2018版高中数学 第一章 集合 1.2.2 第2课时 补集及综合应用学案 新人教B版必修1.docVIP

1.2.2 第2课时　补集及综合应用学习目标　1.理解全集、补集的概念.2.准确翻译和使用补集符号和Venn图.3.会求补集，并能解决一些集合综合运算的问题．知识点一　全集思考　老和尚问小和尚：“如果你前进是死，后退是亡，那你怎么办？”小和尚说：“我从旁边绕过去．”在这一故事中，老和尚设定的运动方向共有哪些？小和尚设定的运动方向共有哪些？　　梳理　定义在研究集合与集合之间的关系时，如果所要研究的集合都是某一给定集合的________，那么称这个给定的集合为全集．记法全集通常记作____知识点二　补集思考　实数集中，除掉大于1的数，剩下哪些数？　　梳理　1.补集定义文字语言如果给定集合A是全集U的一个子集，由U中__________的所有元素构成的集合，叫做A在U中的补集，记作________符号语言?UA＝____________图形语言2.运算性质A∪?UA＝____；A∩?UA＝____；?U(?UA)＝____.类型一　求补集例1　(1)若全集U＝{x∈R|－2≤x≤2}，A＝{x∈R|－2≤x≤0}，则?UA等于(　　)A．{x|0x2} B．{x|0≤x2}C．{x|0x≤2} D．{x|0≤x≤2}(2)设U＝{x|x是小于9的正整数}，A＝{1,2,3}，B＝{3，4,5,6}，求?UA，?UB.(3)设全集U＝{x|x是三角形}，A＝{x|x是锐角三角形}