矩形折纸类问题法分类举例.docVIP

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矩形折纸类问题法分类举例

折纸问题第 PAGE 5页,共4页矩形折纸类问题解法分类举例 ′ 姓名 近年来,一类矩形折纸问题“折”进了中考数学题,有的考生着实感到解答起来不够顺手,颇具难度.本文就这类题型的解题规律作点探讨与提示,请看例题.一、沿矩形对角线折叠例1.如图1,在矩形ABCD中,AB=16,BC=8,将矩形沿AC折叠,点D落在点E处,且CE与AB交于点F,那么AF= 。练习1.如图2,在矩形ABCD中,AB=16,BC=6,将矩形沿AC折叠,点B落在点B1处,(1)∠B1CD=500,∠ACB= ;(2)若AB1与CD交于点E,P为线段AC上的任意一点, PH⊥CD于H,PG⊥AE于G,试求PG+PH的值。二、沿矩形对称轴折叠例2.已知矩形ABCD的边AB=2,AB≠BC,矩形ABCD的面积为s,沿矩形的对称轴折叠一次得到一个新矩形,求这个新矩形的对角线的长度。三、使其对角顶点重合折叠例3.如图3,矩形纸片ABCD的长AD=9cm,AB=3cm,将其折叠,使点D与点B重合,那么折叠后,求DE的长和折痕EF的长四、使矩形一顶点落在其某一边上而折叠例4.如图4,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8㎝,BC=10㎝,求EC的长。练习2.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=5,折叠纸片,使点A落在BC边上的点A1处,折痕为PQ,设BA1=x,若限定点P、Q分别在AB、AD上移动,则x的取值范围是 。五、使矩形一顶点落在其对称轴上而折叠例5.已知如图5,有一块面积为1的正方形ABCD,M、N分别为AD、BC边中点,将C点折至MN上,落在点P的位置,折痕为BQ,连接PQ。(1)求MP。(2)求证:以PQ为边长的正方形的面积等于。六、两次不同方式的折叠例6.(初三)如图6,一张宽为3,长为4的矩形纸片ABCD,先沿对角线BD对折,点C落在点C1的位置,BC1交AD于G,再折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN,EN交AD与M,则ME的长为 。练习3.将一矩形ABCD如图方式折叠,EF、EC为折痕,折叠后点A落在边CD的A1处,点B落在A1E的B1处。若A1D=4,BC=8,求BE的长。七、中考题选例7.(甘肃兰州市)如图,在直角坐标系中,将矩形OABC沿OB折叠,使点A落在点A1处,已知OA=,AB=1,则点A1的坐标是( ).(A)(,) (B)(,3)(C)(,) (D)(,)(本题中把OA=改为OA=2,则怎样解?)例8.(山西吕梁市)将一张纸片沿任一方向翻折,得到折痕AB(图(1));再翻折一次,得到折痕OC(图(2));翻折使OA与OC重合,得到折痕OD(图(3));最后翻折使OB与OC重合,得到折痕OE(图(4)).再展示恢复成图(1)形状,则∠DOE的大小是_______度. 图(1) 图(2) 图(3) 图(4)例9.(湖南邵阳市)如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,将矩形ABCD沿CE折叠后,使点D恰好落在对角线AC上的点F处.求:(1)EF的长;(2)梯形ABCE的面积.例10.(湖南郴州市)如图5,矩形纸片ABCD的边长分别为a,b(ab).将纸片任意翻折(如图6),折痕为PQ.(P在BC上),使顶点C落在四边形APCD内一点C′,PC′的延长线交直线AD于M,再将纸片的另一部分翻折,使A落在直线PM上一点A′,且A′M所在直线与PM所在直线重合(如图7),折痕为MN. (1)猜想两折痕PQ,MN之间的位置关系,并加以证明. (2)若∠QPC的角度在每次翻折的过程中保持不变,则每次翻折后,两折痕PQ,MN间的距离有何变化?请说明理由.(3)若∠QPC的角度在每次翻折的过程中都为45°(如图8),每次翻折后,非重叠部分的四边形MC′QD,及四边形BPA′N的周长与a,b有何关系,为什么? (5) (6) (7) (8)例11.同学们都喜欢老师给他的作业打“红钩”,我们将一张长10㎝,宽1㎝的矩形红纸条(图甲)进行翻折,也可以得到一个漂亮的“红钩”(图乙),如果“红钩”中的∠α=60°,那么这个“红钩”的面积为 ㎝2.(精确到0.1 ㎝2)(2)∠2= 例12.矩形纸片ABCD中,第一次按如图①方式折叠,使点A与点D重合,折痕为EG、EF,得到五边形EGBCF;第二次对五边形EGBCF按如图②方式折叠,使点G与点F重合,折痕恰好是EB、E

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