2018版高中数学 第二章 数列 2.3.2 等比数列的通项公式学案 苏教版必修5.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018版高中数学 第二章 数列 2.3.2 等比数列的通项公式学案 苏教版必修5

2.3.2 等比数列的通项公式学习目标 1.灵活应用等比数列的定义及通项公式.2.熟悉等比数列的有关性质.3.系统了解判断数列是否成等比数列的方法.知识点一 等比数列通项公式的推广思考1 已知等比数列{an}的首项为a1,公比为q,如何表示an?   思考2 我们曾经把等差数列的通项公式做过如下变形: an=a1+(n-1)d=am+(n-m)d.等比数列也有类似变形吗?  思考3 我们知道等差数列的通项公式可以变形为an=dn+a1-d,其单调性由公差的正负确定.等比数列的通项公式是否也可做类似变形?  梳理 公比为q的等比数列{an}中,an=a1qn-1=eq \f(a1,q)·qn.{an}的单调性由a1,q共同确定如下:当eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1>0,,q>1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1<0,,0<q<1))时,{an}是递增数列;当eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1<0,,q>1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1>0,,0<q<1))时,{an}是递减数列;当q<0时,{an}是摆动数列,当q=1时,{an}是常数列.知识点二 由等比数列衍生的等比数列思考 等比数列{an}的前4项为1,2,4,8,下列判断正确的是(1){3

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