2018版高中数学第一章集合1.2第1课时子集真子集学案苏教版必修1.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.49千字
  • 约 6页
  • 2018-07-18 发布于北京
  • 举报

2018版高中数学第一章集合1.2第1课时子集真子集学案苏教版必修1.doc

2018版高中数学第一章集合1.2第1课时子集真子集学案苏教版必修1

1.2 第1课时 子集、真子集1.理解集合间包含与相等的含义、能识别给定集合间是否有包含关系.(重点)2.能通过分析元素的特点判断集合间的关系.(难点)3.能根据集合间的关系确定一些参数的取值.(难点、易错点)[基础·初探]教材整理1 子集的概念及其性质阅读教材P8开始至例1,完成下列问题.1.子集定义如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素(若a∈A,则a∈B),那么集合A称为集合B的子集符号表示A?B(或B?A)读法集合A包含于集合B(或集合B包含集合A)图示2.子集的性质(1)A?A,即任何一个集合是它本身的子集.(2)??A,即空集是任何集合的子集.(3)若A?B,B?C,则A?C,即子集具备传递性.3.集合相等若A?B且B?A,则A=B.1.判断(正确的打“√” ,错误的打“×”)(1){2,3}?{x|x2-5x+6=0}.(  )(2)??{0}.(  )(3)??{?}.(  )【解析】 (1)x2-5x+6=0的根为x=2,3,故(1)正确.因?是任何集合的子集,故(2)(3)正确.【答案】 (1)√ (2)√ (3)√2.{1,a}?{1,2,3},则a=________.【解析】 因为{1,a}?{1,2,3},所以a必定是集合{1,2,3}中的一个元素,故a=2或3.【答案】 2或3教材整理2 真子集的概念及性质阅读教材P8例1后一段至P9第一行,完成下列问

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档