数控教研组汇报课教案执教汪友谊科目数控铣编程与操作班级207.DOCVIP

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  • 2018-08-19 发布于天津
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数控教研组汇报课教案执教汪友谊科目数控铣编程与操作班级207.DOC

数控教研组汇报课教案执教汪友谊科目数控铣编程与操作班级207

PAGE \* MERGEFORMAT 1数控教研组汇报课教案执教汪友谊科目数控铣编程与操作班级207地点2307教室课题刀具半径补偿指令G40、G41、G42课型理论课授课日期2013年5月30日节次第2节教学目标1、知识目标:掌握刀具半径补偿指令的格式、含义、编程方法及应用。 2、技能目标:能在实际零件的编程加工中,应用刀具半径补偿功能编制程序,保证零件的尺寸精度。3、情感目标:通过“学、导加任务驱动”的分层教学模式来组织教学,让学生在学习的过程中获得探索、创新、协作、交流与成功等情感体验。教学重点理解掌握刀具半径补偿指令格式、含义;掌握刀具半径补偿指令编程方法。教学媒体多媒体教学难点掌握刀具半径补偿指令含义及编程方法教学准备电脑、投影仪、屏幕、黑板、工件、课件等教学方法任务驱动法、仿真教学法、引导法、示例法、直观演示法、讲授法、比较法、练习法课时分配(分钟)引入(任务描述)讲授新课(学习与该任务相关知识)巩固练习(任务实施、检查、评价)课堂小结布置作业意义格式左、右刀补判断参数设置刀补过程注意事项应用例题5142233351011教学环节教 学 内 容教师活动学生活动教学方法引入?????????授新????????学生练习课堂小结作业一、任务描述:如下图所示,用已学指令编写其精加工程序并进行仿真加工。(毛坯120×80×14,材料铝合金) (程序)(播放录像,

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