新入职护士规范化培训ppt课件.ppt

;大纲;一、依据;;一、培训对象 　　院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。 二、培训时间 　　（一）基础培训。 　　包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。 　　（二）专业培训。 　　包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）。 ;时间安排;三、培训内容 （一）基本理论知识培训。 （二）常见临床护理操作技术培训。 （三）专业理论与实践能力培训。 四、培训方法 　 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。 　可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。  ;　　　　1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。 　　2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。 　　3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。 　　4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理　;5.护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单、手术清点记录单等护理文书的书写规范。 6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括：出入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要点等。 7.心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理和角色适应、护士的工作应激和心理保健等。 8.沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和技巧，与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。 9.职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。 ;（二）常见临床护理操作技术;　1.心血管内科 　　（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。 　　（3）专业技术 　　1）掌握心血管内科常用护理操作技术，如心电监护技术、除颤技术、CPR等。 　　2）了解心血管内科常用仪器使用方法，如心电图机等。 　　3）了解起搏器的工作原理及应用。 　　（4）健康指导：掌握高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常、心血管介入术等患者的健康教育。 ;　（2）专业知识 　　1）掌握心血管系统常见疾病（如高血压病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、临床症状、体征、处理原则。 　　2）掌握心血管系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。 　　3）掌握心血管内科心导管检查术、心血管介入治疗、心脏起搏治疗术、射频消融术等术前（后）的护理要点。 　　4）熟悉典型心律失常的心电图特点。 　　5）熟悉心血管内科常用药物（如血管活性药物、利尿药物、抗凝药物、抗心律失常药物、急救药物等）相关知识。 　　6）熟悉心血管内科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血四项、血电解质、心肌坏死标记物等）结果的临床意义。 　　7）熟悉心血管内科常见急危重症患者的急救配合要点。 　　8）了解心脏起搏器的工作原理及应用；了解心血管内科常用检查（如动态心电图、影像学检查）的临床意义。 ;五、培训目标?　　根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。?;; 一、高度重视，积极组织实施 开展新入职护士培训工作是国家卫生计生委提高护士队伍整体素质、提升医院临床护理服务能力的重要举措，是建设高素质护理队伍的一项基础性工作。各级卫生计生行政部门和医疗机构要高度重视，认真做好培训工作的组织实施，确保培训工作落实。;系统化、规范化、同质化;考核时间（年）;不违背教材把握原则;示教室——基础操作 临床科室——专科操作及理论培训;技术支持与帮助 考核评价 总结与交流;主