八年级地理上册 第一章 第一节 疆域(第二课时)导学案新人教版.docVIP

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  • 2018-07-19 发布于四川
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八年级地理上册 第一章 第一节 疆域(第二课时)导学案新人教版.doc

八年级地理上册 第一章 第一节 疆域(第二课时)导学案新人教版

疆域课题第一章第一节疆域(第二课时) 学习目标知道我国现行的三级行政区划,了解我国行政区划具体划分方法。2、学会在中国政区图上熟悉34个省级行政区的名称、简称、位置及行政中心,并能在中国政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注名称。学习重点 34个省级行政区的名称、简称和位置学习难点34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置教 学 程 序过程与方法 教学内容及预见性问题一、自学指导与检测行政区划自学指导一:1、阅读课本P6-7内容及观察图1.6,说出我国行政区划的划分方法自学检测一:1.我国疆域辽阔,为了方便管理,有利于社会经济发展和民族团结,将全国的行政区域划分为:_____(_________区和________市、________)、_______(市、________)、______(镇、________)三级行政区划。2.目前我国有34个省级行政单位,包括______个省、______个自治区、________个直辖市、________个特别行政区。3、民族自治的地方包括 、 、 ,各民族自治地方都是中华人民共和国 的部分。4.我们伟大祖国的首都是_______,2008年在此举办了___________。自学指导二:1、结合课本P7图1.7

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