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2018年秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒(第2课时)章末复习课练习 (新版)浙教版
PAGE PAGE 1能量的转化与守恒第2课时知识点 1 机械能和内能1.如图所示,一个竖直放置的半圆轨道,半径R=1 cm,G=1 N的小球从A点由静止滚下,A、B等高,则:(1)若轨道粗糙,小球会滚到B点吗?(2)若轨道光滑,小球会离开B点飞到轨道外吗?第1题图答:(1)A、B两点处于同一高度,因为轨道粗糙,小球从A点向B点运动时,一部分机械能会转化为内能,即会损失掉一部分机械能,即小球不会到达B点;(2)若轨道光滑,没有机械能损失,所以小球会刚好运动到B点,但不会离开B点飞到轨道外。2.双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等优点备受人们青睐。(已知汽油的热值为3.2×107 J/L、天然气的热值为7.2×107 J/m3)(1)内燃机是汽车的“心脏”,它是把内能转化为__机械能__的装置。(2)完全燃烧9 L汽油放出的热量与完全燃烧__4__m3【解析】 (1)内燃机是燃料在汽缸内燃烧,产生的燃气直接推动活塞做功的热机。它工作时把内能转化为机械能。(2)完全燃烧9 L汽油放出的热量Q=q汽油V汽油=3.2×107 J/L×9 L=2.88×108 J;需完全燃烧天然气的体积为V天然气=eq \f(Q,q天然气)=eq \f(2.88×108 J,7.2×107 J/m3)=4 m3。第3题图3.如图所示是汽油机的__做功__冲程;常常用水冷却发动机是利用了水的比热容__较大__的特性;完全燃烧0.1 kg的高能汽油,放出的热量为__4.62×106__J。如果这些热量被质量为100 kg、初温为20 ℃的水完全吸收,可以使水的温度升高__11__℃。(高能汽油的热值为4.62×107知识点 2 电功和电功率4.某同学家中有一个电磁炉,上面标有“220 V 2 000 W”的字样,下面关于这个电磁炉的说法中正确的是( A )A. 使用这个电磁炉时应连接额定电流为10 A的保险丝B.这个电磁炉在正常工作时的电阻为484 ΩC.这个电磁炉工作时的电功率是2 000 WD.这个电磁炉正常工作0.5 h消耗电能为1.8×106 J【解析】 由P=UI可得,电磁炉的额定电流I=eq \f(P,U)=eq \f(2000 W,220 V)≈9.1 A,保险丝的额定电流10 A略大于电磁炉的额定电流,故A正确;由P=eq \f(U2,R)可得,电磁炉正常工作时的电阻R=eq \f(U2,P)=eq \f((220 V)2,2 000 W)=24.2 Ω,故B错误;电磁炉只有两端电压为额定电压时,即正常工作时,其消耗的电功率才为额定功率2 000 W,故C错误;由P=eq \f(W,t)可得,电炉正常工作0.5 h消耗的电能W=Pt=2 000 W×0.5×3 600 s=3.6×106 J,故D错误。5.某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6 V 1.2 W”字样,R为20 Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图。当电压表的示数为2 V时,通过小灯泡L的电流为__0.3__A,调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35 W时,小灯泡的实际功率为__0.9__W。第5题图知识点 3 电能和电功)6.物理课代表和班长就放学后是否关教室里的饮水机的问题发生争执,班长认为不应关机,因为第二天重新开机给冷水加热既费时又会消耗更多的电能;物理课代表认为应该关机,理由是饮水机在放学后从17:00到第二天08:00共15 h期间会间歇性加热,白白消耗电能,反复加热的水也不利于身体健康。次日早晨,他俩先观察到饮水机有加热和保温两个档位,铭牌数据如下表。然后启动饮水机,将热水箱中的30 ℃的冷水加热到90 ℃,用时10 min。他俩继续观察,发现保温28 min后加热器会重新加热水桶容量 20 热水箱水量 1 额定电压 220 V加热功率 500 W保温功率 50 W(1)热水箱中30 ℃的冷水加热到90 ℃所吸收的热量是多少?[c水=4.2×103 J/(kg(2)将热水箱中30 ℃的冷水加热到90 (3)通过计算比较谁的做法更节能。(假设放学时饮水机刚好处于保温状态,工作过程中间歇性加热的规律不变)【解】 (1)水吸收的热量:Q吸=cmΔt=4.2×103 J/(kg℃)×1 kg×(90 ℃-30 ℃)=2.52×105 J。(2)饮水机加热时消耗的电能:W=Pt=500 W×10×60 s=3×105 J。(3)关闭,第二天消耗的电能:W=3×105 J;不关,间歇性加热15 h期间:保温消耗电能:W1=P保温t保温=50 W×28×30×60 s=2.52×106 J;加热消耗电能:W2=P加热t加热=500 W×2×30×60 s=1
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