八年级数学上册 13.1函数（二）学案沪科版.docVIP

班级： 姓名：班级： 姓名： 班级： 姓名： 本节目标：1.会根据实际问题列出函数解析式；2.掌握根据函数自变量的值求对应的函数值，或是根据函数值求对应自变量的值；3.会在简单的情况下根据实际背景对自变量的限制求出自变量的取值范围.二、导学提纲：1.认真阅读教材第24页后五行-25页的内容，试完成下列问题：求函数解析式：关键能找到问题中量的 关系；2、求函数自变量取值范围的两个依据：(1)要使函数的解析式有意义．①函数的解析式是整式时，自变量可取 ；②函数的解析式分母中含有字母时，自变量的取值应使分母 ；③函数的解析式是二次根式时，自变量的取值应使被开方数 ．(2)对于反映实际问题的函数关系，应使 有意义．3、求函数值的方法：跟求代数式的值的方法一样就是把所给出的自变量的值代入函数解析式中，即可求出相应的函数值．三、自学检测：1.（仿照例2）求下列函数当自变量x=6时的函数值：(1) y＝3x－1； (2) y＝2x2＋7；(3)；(4)．2.（仿照例3 ） 游泳池应定期换水.某游泳池在一次换水前存水936立方米,换水时打开排水孔,以每小时312