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2019届高考生物一轮复习 第5单元 遗传的基本规律和遗传的细胞基础 拓展微课 基因位置的确认及遗传实验设计课件
拓展微课 基因位置的确认及遗传实验设计 专题讲解 难点一 基因位于X染色体上还是位于常染色体上 (1)若相对性状的显隐性已知,只需一个杂交组合判断基因的位置,则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交的方法,即: 【典题示导】 1.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄鼠中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因是在X染色体上还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是 ( ) A.野生型(雌)×突变型(雄) B.野生型(雄)×突变型(雌) C.野生型(雌)×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄) [解析] 由题中“一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状”可知:该突变为显性突变,即突变型性状为显性性状、野生型性状为隐性性状。 [答案] A 【典题示导】 1.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄鼠中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因是在X染色体上还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是 ( ) A.野生型(雌)×突变型(雄) B.野生型(雄)×突变型(雌) C.野生型(雌)×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄) 对于显性基因位置的判断,应选择雄性的显性个体与雌性的隐性个体交配,若基因在X染色体上,则所有的后代中,雌性均表现为突变型性状、雄性均表现为野生型性状,否则,基因在常染色体上。 2.果蝇是遗传学的好材料,请分析下列实验: (1)果蝇的灰身和黄身是一对相对性状,若要确定灰身基因是在X染色体上还是在常染色体上,可将灰身纯合子和黄身纯合子进行 ,若 ,则可确定灰身基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有 种。? (2)若已知灰身是显性(基因用A表示),可通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式,杂交组合是 ,若 ? ,则可确定灰身基因位于X染色体上。? [解析] 根据题意,正交和反交结果不同,可确定灰身基因位于X染色体上,种群中控制体色的基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY。若通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式,杂交组合可以是雌性黄身纯合子×雄性灰身纯合子,如果其子代中雌性都是灰身,雄性都是黄身,则可确定灰身基因位于X染色体上。 [答案] (1)正交和反交 正交和反交结果不同 5 (2)雌性黄身纯合子×雄性灰身纯合子 子代雌性都是灰身,雄性都是黄身 易错提醒 解答此类问题要注意的两点 (1)是否已知性状的显隐性。在未知显隐性的条件下,只能用正反交。 (2)区分“一次”杂交还是“一代”杂交。若是题干要求“一次”杂交,则不能用正反交。 难点二 基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传 (1)适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 (2)基本思路一:用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状,即: 【典题示导】 3.下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是 ( ) 方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1 方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1 结论:①若子代雌、雄个体全表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。 ②若子代雌性个体表现为显性性状,雄性个体表现为隐性性状,则基因只位于X染色体上。③若子代雄性个体表现为显性性状,则基因只位于X染色体上。④若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。 A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务 C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务 [答案] C [解析] 从方法设计上分析,方法1是达不到目的的,因为不管基因是位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上,结果都相同,就是子代雌、雄个体全表现为显性性状。方法2的设计是正确的。假设控制某一相对性状的基因A(a)位于X、Y染色体的同源区段,那么纯合隐性雌性个体的基因型为XaXa,纯合显性雄性个体的基因型为XAYA,XaXa×XAYA→XAXa、XaYA,则得出结论①,假设基因只位于X染色体上,XaXa×XAY→XAXa、XaY,则得出结论②。因此“方法2+结论①②”能够完成题述探究任务。 难点三 基因位于常染色体还是X、Y染色体同源区段 (1)设计思路:隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交,获得的F1全表现为显性性状,再选子代中
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