八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.2 水的组成同步练习2 （新版）浙教版.docVIP

PAGE PAGE 5第2节 水的组成一、填空题1．在水的电解装置的玻璃管里注满水，接通直流电，可以观察到两个电极上出现________，两玻璃管内液面___________．用点燃的火柴接近产生气体较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到 ________________，这个玻璃管中产生的是_____________气；用带火星的木条接近产生气体较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到带火星的木条_____________，这个玻璃管中产生的是_________________气．2．电解水的实验说明：氢气中的_____________和氧气中的___________是从水中电解出来的，所以水是由___________和____________组成的，这个变化是___________变化，因为该变化中生成了______________.二、选择题3．下列微粒结构图示中，能表示水分子的是( )4．水是生活中常见的物质，可用符号H2O表示．下列对于水的认识正确的是( )A.水由氢原子和氧原子构成 B．水由氢元素和氧元素组成C．水中含有氢分子 D．电解水时，正极产生氢气5．水是生命之源．下列关于水的说法中，正确的是( )A.水是由氢分子和氧分子组成的 B．水是由氢分子和氧原子组成的C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．水是由氢原子和氧原子组成的6．下图是水的电解实验，该实验的主要目的是( )A．观察水分解的现象 B．研究水分解产物的性质C．探究水分解的条件 D．验证水由氧元素和氢元素组成7．根据水在通直流电的条件下所发生的变化事实，判断下列说法正确的是( )A.水是由氢原子和氧原子构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水中包含着氢气和氧气D．负极一端产生了10mL氢气，正极一端产生了20mL氧气8．在电解水的实验中，可以直接观察到的实验现象是( )A.水是由氢、氧两种元素组成的B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C．在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2:1D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的9．下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是( )A.两种生成物的分子个数比为2：1B．水是由氢原子和氧原子构成的C．反应前后原子的种类和数目没有发生变化D．化学反应中，分子可分为原子，原子不能再分10．电解水的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是( )A.①②③④ B．④①③② C．①②④③ D．①④③②11．同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验．通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃．若氢原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，则甲试管中气体微粒的模型是（）三、综合题12．下图中甲、乙都是电解水的简易装置，请回答下列问题：(1)装置甲与装置乙相比有一个明显的优点，这个优点是_____________________________．(2)装置乙与装置甲相比有一个明显的优点，这个优点是_______________________________．(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是___________________．(4)开始电解后，A管收集到___________气，B管收集到____________气．(5)在D处，应使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？___________________．(6)通过该实验能得到的结论是________________________________________．13．通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就利用了这种方法．电解水的实验如下图所示．(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由_____________组成的．(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．通过生成氢气和氧气的体积比为2:1，推算出水分子组成中________________为2:1．(3)写出此实验中发生反应的文字表达式：________________________________．14．图甲是电解水的简易装置，图乙是电解水生成气体的体积随时间变化的关系图，试回答下列问题：（I试管内生成A气体，Ⅱ试管内生成B气体）(1)图中a、b两极分别是电源的哪一极？a是________极，b是_____________极．(2)A气体可以用点燃的木条检验，现象是_______________________，说明A气体能_______________（性质）．(3)3min时，I、Ⅱ两试管内收集的气体的体积比为_____________．参考答案1．气泡 下降 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 氢