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- 2018-07-26 发布于河南
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4.索溪峪的野2ppt
读准字音 zhàn gèn yǎotiǎo 胆 颤 绵亘蜿蜒 窈 窕淑女 zhā Lu?n tiáo sǒu 扎过去 卵石 调皮 老叟 xī dí 齐膝 荡涤 认真地阅读课文,想一想课文为了描写索溪峪的野,运用了怎样的文章结构? 野 (总) 山野 水野 动物野 游人野 (分) 水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子, 一会儿… … 一会儿… … 一会儿… … 思考讨论 索溪峪的野物的野体现在哪里? 在这样的山水间行走,我们 渐渐变得“野”了起来。 人们,全在这山水中返朴归 真,全无了市井中的那股俗 气。 思考讨论 课文是怎样写出索溪峪游人的“野”? 作者在领略了索溪峪的野的 特点后,有什么感受? 于是,我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽;索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀! 小结 课文开头先概括索溪峪的一个总的 特点是“野”,接着从四个方面具体描述,既山是野的,水是野的,野物是野的,在山水间行走的游人也是野的,最后
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