四年级角PPT.pptVIP

试一试： 以下面的射线为角的一条边，用量角器分别画出35°和125°的角。 30° 我拼出了一个120°的角。 90° 90° 我拼出了一个135°的角。 45° 我拼出了一个 105°的角。 60° 45° 我拼出了一个 150°的角。 90° 60° * * * * * * * * 四年级二班 角 的 度 量 中心点 零刻度线 内刻度 外刻度 90°刻度线 量 角 器 用量角器量角的步骤: 1 1. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。 2. 零度刻度线和角的一条边重合。 用量角器量角的步骤： 1 1. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。 2. 把零度刻度线和角的一条边重合。 3. 看角的另一条边所对的量角器上的刻度。 (1)中心对顶点（重合） (2)0刻度线对一边（重合） (3)度数就看另一边（重合） 50° 0° 50° 50° 画任意角 探究用量角器画角的方法： 1、自学课本P42画角的方法。 2、尝试画一个自己喜欢度数的角。 3、小组交流画角方法：告诉小组成员，你是按怎样的步骤来画的？ 4 怎样画一个 80°的角? 画角的步骤 是这样的。 画 角 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。 · 用量角器画角的方法： · · 在量角器 80°刻度线的地方点一个点。 · · 以画出的射线的端点