体育教师如何培养学生的运动兴趣.docVIP

体育教师如何培养学生的运动兴趣[内容摘要] 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”要让学生产生运动兴趣，教师首先就要深入了解学生，了解学生的运动特点，掌握学生的运动规律，根据他们好奇、好问、好动、好胜的心理，找准爱好切入点，选择学生喜好的体育项目，激发学生的运动兴趣，营造学生奋发向上的运动氛围，让学生在运动中愉快地掌握运动方法，使他们从思想上热爱体育，逐步形成终身体育意识；从行动上积极主动参加体育锻炼，关心集体，团结互助，遵守纪律；从精神上培养学生勇敢顽强、不怕苦、不怕累、克服困难、努力拼搏的坚强毅力。[关键词]培养?? 爱好?? 兴奋?? 兴趣体育教学活动中，学生是运动的主体，教师要充分了解学生的运动兴趣，掌握学生的运动特点，关注学生的运动需求，尊重学生的好奇心，满足学生的运动欲，充分调动学生参与体育运动的情感积极性，营造良好的课堂运动空间，培养他们良好的意志品质，奠定吃苦耐劳、拼搏进取的竞争意识，培养学生运动兴趣，提高学生运动质量，增强学生的身体素质。 一、掌握学生的运动特点不同的年龄兴趣爱好是不一样，针对小学生不同的心理生理特点制定不一样的教学内容：比如：一年级学生肌肉发育尚不完全，因此，在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动，但对学习好奇性强，好动，模仿性强，不过注意力不集中，参加集体活动的集体意识比较模糊。一年级学生对游戏最感兴趣，所以教师应把教材内容以游戏的形式来完成。这