八年级生物上册 第14章 第1节 人体内物质的运输(第5课时)学案苏科版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.31千字
  • 约 3页
  • 2018-07-19 发布于北京
  • 举报

八年级生物上册 第14章 第1节 人体内物质的运输(第5课时)学案苏科版.doc

八年级生物上册 第14章 第1节 人体内物质的运输(第5课时)学案苏科版

第14章 维持生物体内的平衡 人体内物质的运输(5) 【课程导入】 人体需要的氧气和养料必须及时运来,二氧化碳等废物必须运走,人体才能正常进行生命 HYPERLINK /Kcgg/Hdkc/ \t _blank 活动,这些物质的运输都是靠血液循环来实现的. 【聚焦课标】 1.解读血液循环模式图,概述血液循环的结构和血液循环的过程,区别动脉血和静脉血。 --- 理解水平 2.观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验。--- 独立操作水平 3.知道血压及高血压的预防。--- 了解水平 【自主学习】 1.血液循环的发现 发现血液循环的是英国医生__________。 2.血液循环的概念 人体内血液在 和全部 组成的管道中进行的 叫做血液循环。 3.血液循环的意义 血液在人体内流动,将人体细胞需要的 、 运输至人体的各种组织,并将人体的 运输至一定器官而排出体外。 4.血压 ⑴血液在血管里流动时,对血管壁成的侧压力,叫做 。 ⑵健康成年人的收缩压一般为 kPa,舒张压一般为 kPa。 ⑶如果成年人的舒张压经常超过 kPa,就是高血压;收缩压经常低于 kPa,就是低血压。 ⑷经常参加 ,少吃富含 和 的食物,是预防高血压

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档