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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级生物上册 第14章 第1节 人体内物质的运输(第5课时)学案苏科版
第14章 维持生物体内的平衡
人体内物质的运输(5)
【课程导入】
人体需要的氧气和养料必须及时运来,二氧化碳等废物必须运走,人体才能正常进行生命 HYPERLINK /Kcgg/Hdkc/ \t _blank 活动,这些物质的运输都是靠血液循环来实现的.
【聚焦课标】
1.解读血液循环模式图,概述血液循环的结构和血液循环的过程,区别动脉血和静脉血。
--- 理解水平
2.观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验。--- 独立操作水平
3.知道血压及高血压的预防。--- 了解水平
【自主学习】
1.血液循环的发现
发现血液循环的是英国医生__________。
2.血液循环的概念
人体内血液在 和全部 组成的管道中进行的 叫做血液循环。
3.血液循环的意义
血液在人体内流动,将人体细胞需要的 、 运输至人体的各种组织,并将人体的 运输至一定器官而排出体外。
4.血压
⑴血液在血管里流动时,对血管壁成的侧压力,叫做 。
⑵健康成年人的收缩压一般为 kPa,舒张压一般为 kPa。
⑶如果成年人的舒张压经常超过 kPa,就是高血压;收缩压经常低于 kPa,就是低血压。
⑷经常参加 ,少吃富含 和 的食物,是预防高血压
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