【高中地理知识点拨】高一地理必修一第二讲(2.1-2.2)知识讲解+例题了解.docVIP

在线1对1 家教网 三好网中小学辅导 HYPERLINK 下载更多高中学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高考 gaokao010 ；北京高考 bjgk010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取！【高中地理知识点拨】高一地理必修一第二章（2.1-2.2）知识讲解+例题分析围绕在地球周围的是厚厚的大气，大气不仅供给了动植物生活所需要的各种气体，也是地球生物不可缺少的保护层。今天三好就给大家讲解一下有关必修一第二章的内容，配合例题去去理解，才会更好的学习。地球上的大气2.1.冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程1、地球大气最重要的能量来源：太阳辐射能2、近地面大气主要、直接的热源：地面3、大气受热过程：太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地(大气逆辐射：这点经常考！)【例题】1．关于大气受热过程的说法正确的是（ ）A．地球大气能量的根本来源是太阳辐射能B．大气是获得地面反射来的能量增温的C．大气增温的热量直接来自太阳辐射D．太阳辐射能在传播过程中，少部分到达地面2. 形成“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这一现象的主要原因是( )A. 白天大气的反射作用强B. 夜间大气逆辐射强C. 大气对太阳辐射的削弱作用小D. 大气吸收的太阳辐射少读图回答3题3， 上图中，昼夜温差最小的是（ ）A A B B C C D D【keys】ACD二、热力环流1、热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流。2、引起大气运动的根本原因：温度差异。3.气压、气温、高度三者之间的关系：4、过程：受热不均----垂直运动----水平方向上的气压差----水平运动----环流5、三种常见的热力环流：海陆风、山谷风、城市风6.解释方法：空气运动图、等压线解释图【例题】4 读“等高面与等压面关系示意图”回答下列问题①把①②③④⑤五点按气压由高到低的顺序排列②A、B两地的空气在垂直方向上如何运动③比较A、B两地的温度④若此时为夏季，A和B为陆地的是⑤若A为陆地，此时为昼还是夜⑥画出热力环流的方向5 下列途中符合热力环流原理的是（ ）下图中的甲图表示某海滨地区海洋与陆地表面气温日变化，乙图表示同一海滨地区海陆之间气流运动特征，回答10—11题?6 由甲图可知乙图出现时间为（ ）A 6时---18时B 18时---次日6时C 8时---16时D 16时---次日8时7产生甲乙两图现象的主要原因是（ ）A季节变化不同B海陆间热力性质的差异C 受太阳辐射的影响D受地形条件的影响右图为对流层大气某要素等值面垂直分布图，读图回答8-10题。8若abcde为不同气压值，则甲乙丙丁四地的气流运动方向是（ ）A. 甲—乙—丙—丁—甲B. 乙—甲—丙—丁—乙C. 丁—丙—甲—乙—丁D. 乙—甲，丙—丁9 若abcde为不同温度值，则气压值从大到小的顺序排列是（ ）A.甲乙丙丁B.乙甲丁丙C.乙甲丙丁D.甲乙丁丙10若乙地气温为10 ℃，3 000米高空的c处气温为-6 ℃，下列现象正确的是①近地面空气对流加强②近地面空气上升受阻③污染物容易扩散，加快空气的净化④污染物不易扩散，污染加重A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③【keys】4（③②=④=⑤①）（A上升B下沉）（A＞B）(A)(昼) 5--10 B CB CCB三、大气的水平运动——风1、水平气压梯度力：它是形成风的直接原因；特点：方向与等压线垂直；由高压指向低压。2、地转偏向力： 只改变风向，不改变风速。 北半球向右，南半球向左。3、摩擦力：既改变风向，又改变风速。 方向与运动方向相反，可以减小风速。4、风向：高压→ 低压 （考虑地转偏向力北右南左）5、风力（风速）：等压线密集（气压梯度大），风力（速）大2.2气压带和风带【例题】11 下列四幅等压线图中，P点所在位置风力最大的是12 图乙是图甲中A、B、C、D四点对应的四种等压面的画法，正确的是（ ）下图是亚洲东部某区域两个时刻的等压线图（单位：百帕），读图回答13-14题。13 上面左图中A处等压线的数值可能为（ ）A.1004 B.1006 C. 1009 D. 101014 若据此预报海浪，6个小时后，浪高明显增强的是（ ）A. 黄海海域B. 杭州湾C. 渤海海域D. 台湾海峡读图回答15-16题?15 M处的气压值可能为（ ）A 1020 、1021.5B 1017.5、1020C 1017.5/1015D 1015、1012.516 N处的盛行风向不可能的是（ ）A 南风B 西风C 西南风D 东北风【keys】11-16 C C B D C D四、气压带和风带的形成1、全球形成了7个气压带、6个风带。（P34）2、成因①．赤道地区得到的太阳辐射多，近地面空气受热膨胀上升，形成低气压，叫赤道低气压带（热力型）。②上升气流在赤道地区上空