波斯市场小学音乐人音版六年级上册课件.ppt

乐器 旋律 力度 小结： 这一段音乐运用什么乐器？怎样的旋律？力度的变化？来表现什么场景？ 乐器 旋律 力度 小结： 这一段运用清脆的短笛、短促跳跃的旋律、渐强的力度变化来表现骆驼商队由远及近来到市场。 乐器 旋律 乐器 力度 旋律 乐器 旋律 乐器 力度 旋律 乐器 边听边思考： 1、描绘你从音乐中感受到的公主形象 2、音乐运用什么乐器、怎样的旋律来表现公主？力度有什么变化？ （美丽、优雅、高贵……） 波斯公主 旋律 乐器 旋律 乐器 旋律 旋律 乐器 旋律 力度 乐器 旋律 力度 波斯公主 唱一唱、画一画旋律 、律动体验 返回 乐器 力度 主奏乐器 音色浑厚、坚实，擅长表达深沉而复杂的感情，有“音乐贵妇”之称的大提琴 竖琴（伴奏） 大型弹拨乐器，外型精致、优美，是世界上最古老的拨弦乐器之一，起源于古波斯（伊朗）。音色美妙，尤其在演奏琶音时更有行云流水之境界。 …… 嘣 嘣 嘣 旋律 力度 主奏乐器 强有力度 管弦乐队 乐器 旋律 力度 小结： 这一段运用浑厚优美的大提琴，古老美妙的竖琴，起伏动人的旋律，强有力的管弦乐队，来表现公主的美丽、高贵。 乐器 旋律 力度 乐器 旋律 魔法师与玩蛇人 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ SHE演唱 《波斯猫》 唱一唱 1= C 4/4 ⅰⅰⅰ 6 5 6 5 3 3 0 6 6 6 5 3 5 3 2 2 0 变 波斯乞丐 波斯猫 变 波斯猫 流行歌曲《波斯猫》是以英国 作曲家凯特尔贝于1920年创作的古典音乐作品——《波斯市场》第二乐段主题为素材改编的。 波斯乞丐 《波斯猫》旋律 波斯乞丐旋律 1= c 4/4 ⅰⅰⅰ 6 5 6 5 3 3 0 6 6 6 5 3 5 3 2 2 0 细细聆听“乞丐的悲歌” 思考： 1、这一主题运用什么演唱形式来塑造乞丐形象？ 2、运用什么体裁风格表现乞丐的行乞？ （男声合唱） （进行曲） 重音 ＞ 嗨 西 嗨 西 阿拉的 神 嗨 西 嗨 西 阿拉的 神 （进行曲） 波斯，就是伊朗的古称。那时，商业发达，风俗奇特，有着许多美丽的传说，是一个神奇的国度。 走进波斯 波斯遗址 波斯风情 波斯特产 波斯地毯 波斯商队 作曲家以波斯故事为题材的作品比比皆是， 凯特尔贝的管弦乐作品《波斯市场》是其中较 为著名的一首。 骆驼商队 波斯公主 波斯酋长 波斯乞丐 魔法师与玩蛇人 仔细聆听音乐片段，选择相应的人物形象 1、公主 2、酋长 3、骆驼商队 4、魔法师和玩蛇人 片段1（ ） 片段2（ ） 细细聆听，思考： 1、音乐主奏乐器是什么？力度有什么变化？ 主奏乐器 力度 （清脆、短促、跳跃） 越来越强 骆驼商队 蹄声轻快 由远及近 骆驼商队 短笛 画一画旋律线：感受骆驼商队轻快的脚步 演一演： 你能模拟音乐中骆驼商队到来的情景吗？ 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！