远程教育示范指引教学课程.pptVIP

xx乡党员干部现代远程教育“示范指导教学法” * * * * 讲课人：远程教育操作员 xxx 收集需求信息、制定教学计划、开展教学设计、指导组织学习、评估教学效果。 发布预告、熟悉资源、组织学习(播前提示讲解、播种疑难讲解、播后归纳讲解）、实践运用、信息反馈。 每年做好不少于“十个专题”的示范教学指导，在终端站点建立上不少于“六十课”示范教学资源库。 教学过程 一、教学主题 六、观看结束总结语 七、课后思考讨论 五、教学过程 四、教学重点难点 三、片目介绍 二、教学目的 居马泰，男，哈萨克族，1964年10月出生于新疆伊犁特克斯县乔拉克铁热克镇， 1992年7月毕业于伊宁卫校临床医学专业，毕业后分配到包扎墩牧区卫生院，一干就是20年. 通过观看该片，进一步学习居马泰的先进事迹，大力弘扬和践行居马泰同志的崇高精神，干一行爱一行，干一行专一行；要身怀爱民之心，坚守惠民之责，大办利民之事的宏伟目标而努力奋斗！ 居马泰为牧民就诊 学习居马泰同志在包扎墩牧区如何为群众服务， 敢于吃苦，千方百计为群众排忧解难的精神。 如何结合实际，从自我做起，开展好各项工作，切实为群众服务。 居马泰所在的牧区卫生所 画面场景一：道路崎岖 随时面临生命危险 包扎墩是特克斯县三个乡镇、两个牧场以及尼勒克县一个牧场的牧民过冬的冬牧场，总面积2200余平方公里，平均海拔3000多米，共150