王苗文心得.docVIP

成长 幸福的姿态 登封市崇高路小学 王苗文 教师的专业成长没有过去时，也没有将来时，只有进行时，我们永远在路上。 踏进河南师范大学的校门， 和来自不同地区的中小学语文老师一起，开始了为期两年的县级教师培训团队的集中学习之旅。短暂的培训学习，触动内心的唯有：成长、幸福地成长。 每个人、每个学校、每个地区都是一本本丰厚的书。每天的课间、课后；操场、餐厅让我们交流的时空无限延展。带着县域特色、校本特色的我们带着自己对教育的思考汇集在一起，在一次次的轻松交谈中我们彼此分享，积极吸纳。敞开就是吸纳，分享就是提高。 在这样的一个学习团队，不同的人带给我的都是一种时不我待的急迫感；学高为师，身正为范的使命感。面对每天利用业余时间加班加点进行学习笔记整理、经典案例梳理、学习灵感记录的同伴，我时时提醒自己：不能让思想再随意搁置了，成长需要思考，更需要行动的跟进。 在这次的培训学习中，最大的收获是：多元的课程设置帮我打开了一扇扇窗，让我看到了从未见过的风景。 风景一：姜好敏老师让我们明白了心理咨询的意义是为了全面地认识自己、理性地看待他人、辩证地分析事物、帮人适应社会。他列举的一个个鲜活案例让我再次感受到了好的教育必须是植根于学生的心底的。在不改变外在的前提下，我们要学会积极赋意：任何事物都有好的一面，我们一定要找优势，发扬优势。 风景二：关于校园安全的法律责任认定、教师依法执教的理论与实践讲