武鸣学员-姚岚《国培学习体会》.docVIP

“国培计划”（2015）——广西南宁市幼儿园 教师网络研修与校本研修整合 培训学习体会 姚 岚 根据领导安排，我有幸参加了“国培计划”（2015）--广西南宁市幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训。在接到培训通知那一刻，我满心欢喜却又倍感压力。欢喜的是，给予我这样一次难得的学习机会，让我进一步拓展视野、成长提升；感到压力，是因为身上肩负着学校的重托和同事的期望。因此，我倍加珍惜这次学习培训机会，始终坚持把这次培训当作一份责任，注重潜心学习、静心思考、用心感悟，着力在学、思、践、悟中提升专业素养、提高能力水平。 为增强学习专注力，我为自己设置了“班后90分钟”学习时间，坚持每天下班回到家里，便立刻打开电脑投入网络培训，开始如饥似渴地求知学习。就是这样每天一个半小时，日积月累，积土成山，让我在教学理念上“补了钙”，在实践技能上“加了油”。 在这里，我零距离地接触到了许多科学先进的教学理念，体悟到了很多触动人心的教师精神。它们像一面镜子，照出我在教学中的问题，照出工作上的差距；它们更像一把钥匙，给予我工作的智慧和思想的启迪。 比如，黄豪芳老师在《思“师德”、行“师德”》的专题讲座中说到：师德是教师的职业道德是一种每个教师都应遵守的行为准则，师德又是社会公德的一个组成部分，是符合社会规范，是具有教师职业特点的行业公德。它是教师群体的道德规范、道德准则、道德行为的总和。通过聆听黄老师的讲课，我对“师德”有了更深入的认识：师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。 这次培训，我不光学到了先进的观念，还学到了一些操作性很强的技能幼儿教学活动记录表的制作应用技术工具，创新教学活动应用技术工具 ，加工活动资源，利用园本教研促进幼儿教师专业成长幼儿心理健康的指标等等。 值得一提的是，这次网络培训以往的模式不是一味的学习和提问，让学员间的资源可以共享大胆的提出问题和解答别人的疑问，把自己的学习以日志的形式和大家分享。这些天的学习培训，我从到外受到了一次洗礼，但感觉又都是幸福而充实的，因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟，班级群中老师们之间的交流让我，班级沙龙里面还时不时有人不吝赐教为你解答疑惑......每一天都有丰硕的收获。我就像一块干燥的海绵拼命地吸收着知识的养分，想把这些理念和知识和大家分享。我告诫自己。 1—