河南郑州信息科技职业学院音乐表演 专业建设方案.docVIP

PAGE 2PAGE 12郑州信息科技职业学院音乐表演专业建设方案2011年10月9日目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc306255492 一、专业建设基础 1 HYPERLINK \l _Toc306255493 1.1 行业发展现状和人才需求分析 1 HYPERLINK \l _Toc306255494 1.2 专业发展基础与现状 1 HYPERLINK \l _Toc306255495 1.3 基本结论与对策 2 HYPERLINK \l _Toc306255496 二、专业发展和人才培养目标 3 HYPERLINK \l _Toc306255497 2.1 专业发展目标 3 HYPERLINK \l _Toc306255498 2.2 人才培养目标 3 HYPERLINK \l _Toc306255499 三、专业建设内容及改革举施 3 HYPERLINK \l _Toc306255500 3.1 专业建设改革思路 3 HYPERLINK \l _Toc306255501 3.2人才培养模式改革 4 HYPERLINK \l _Toc306255502 3.2.1 改革措施 4 HYPERLINK \l _Toc306255503 3.2.2 建设内容 4 HYPERLINK \l _Toc306255504 3.3 课程体系建设改革 5 HYPERLINK \l _Toc306255505 3.3.1 改革措施 5 HYPERLINK \l _Toc306255506 3.3.2 核心课程与教材建设 6 HYPERLINK \l _Toc306255507 3.3.3 课程资源建设改革 6 HYPERLINK \l _Toc306255508 3.4 师资队伍建设改革 7 HYPERLINK \l _Toc306255509 3.5 校企合作 7 HYPERLINK \l _Toc306255510 3.5.1 深化校企合作，完善实训基地建设 7 HYPERLINK \l _Toc306255511 3.5.2 推动校外实训基地、就业基地建设 8 HYPERLINK \l _Toc306255512 3.5.3 提内涵增活力，拓宽对外服务功能 8 HYPERLINK \l _Toc306255513 四、绩效考核指标 9 HYPERLINK \l _Toc306255514 4.1 师资队伍建设方面 9 HYPERLINK \l _Toc306255515 4.2 课程体系与教学内容改革方面 9 HYPERLINK \l _Toc306255516 4.3 教学实验实训条件建设方面 9 HYPERLINK \l _Toc306255517 4.4 校企合作、工学结合运行机制建设方面 10 HYPERLINK \l _Toc306255518 五、专业建设预算 10 HYPERLINK \l _Toc306255519 六、保障措施 12 HYPERLINK \l _Toc306255520 6.1 政策保障 12 HYPERLINK \l _Toc306255521 6.2 组织保障 12 HYPERLINK \l _Toc306255522 6.3 经费保障 12 HYPERLINK \l _Toc306255523 6.4 制度保障 12PAGE 郑州信息科技职业学院 音乐表演专业建设方案一、专业建设基础1.1行业发展现状和人才需求分析随着我国文化产业和艺术教育产业的蓬勃发展以及公民音乐文化素养的逐年提高，基础音乐教育与音乐技能培养在社会各地区，各阶层的需求日趋增强。文化产业的发展迫切需要高职音乐表演专业与之对接，培养和造就一批能满足社会基础艺术实践需求的音乐表演人才成为了普及音乐知识，提高全社会人民群众艺术审美力的关键。我院音乐表演专业建设依托中原人口大省、文化大省的市场优势，培养大专层次的高端技能型音乐表演人才，社会需求的局势比较乐观。随着我国社会文化事业的不断发展，机关、企业、学校及其他社会团体对音乐人才的需求不断提升，在构建和谐社会推动精神文明建设的进程中，音乐艺术这一极具生命力与表现力的艺术形式总是部门企事业单位最佳的文明展示与表现窗口。以郑州市及周边地区为例，目前具备良好音乐基础、较高音乐表演及组织能力的音乐人才供不应求，该专业的开办是在充分调研文化艺术行业及相关企事业单位的现状、发展趋势、对音乐表演专业人才需求情况的基础上，通过毕业生跟踪调查，组织专家进行专业建设指导与论证，面向河南及周边地区音乐文化服务行业急需和紧缺的市场需求而设置的。并且在专业建设过程中以人才市场需求变化为导向而适时调整。2008年～2011年