课程设计计算器_2.docVIP

课 程 设 计 报 告 课程名称： 面向对象程序设计C++ 设计题目： 计算器课程设计 专 业： 计算机科学与技术2013级 姓 名： 学 号： 指导教师： 李晓虹 2016 年 1 月 8 日1背景与目的 随着科技的发展，人们在很多地方都要用到计算器来进行工程和商业上的运算，计算器在日常生活中的重要地位已经举足轻重。计算器是日常生活中十分便捷有效的工具，能实现加、减、乘、除、等简单运算的工具。计算器使用非常简单和方便，对广大中小学生的学习有巨大帮助作用，也对在职人员的工作有点帮助作用。要实现计算功能，可以用VC++的知识编写程序来解决此问题。简单计算器包括双目运算和单目运算功能。双目运算符包含基本的四则运算及乘幂功能，单目运算符包含正余弦，阶乘，对数，开方，倒数等运算。可对输入任意操作数，包括小数和整数及正数和负数进行以上的所有运算并能连续运算。出现错误会给出相应提示，同时包含清除，退格，退出功能以及有与所有按钮相对应的菜单项。在程序设计中，通过设计、编制、调试一个模拟计算器的程序，加深对语法及语义分析原理的理解，并实现对命令语句的灵活应用。在程序设计中，可以用两种方法解决问题：一是传统的结构化程序设计方法，二是更先进的面向对象程序设计方法。由于多个函数均需要访问某些数据，这些数据常被设计为全局变量。而在面向对象程序设计中关键是如何将问题域中的实体（即日常所见的概念）抽取出来，作为C++程序中的类，而属性与行为作为类的两类要素通常是必不可少的，甚至还应考虑类必须满足的约束2需求分析本软件主要用于计算机windows?2007/XP以上版本的用户的使用，这次课程设计一般是实现简单计算器的功能。要程序能实现：加，减，乘，除，开方；还要实现数据的输入，输出，计算，显示及程序退出等功能。另外还可以实现多种科学计算的功能，如：正负数的运算，还有分数与小数的转化。3详细设计3.1设计目标了解Windows应用程序的结构与DOS程序的不同，掌握应用MFC类库编写Windows应用程序的基本模式。3.2设计内容以简易计算器为例，通过对简单应用软件计算器的设计，编制、调试，实现简单的加，减，乘，除等运算，以学习应用MFC库类编写对话框的原理，加深对C++类的学习及应用。3.3设计思想基于MFC库类对对话框界面的设计，通过创建类成员函数成员变量，编辑控件创建消息映射，调用消息函数完成数据的输入输出，实现计算功能。生成简单的应用软件。3.4设计说明 (1)包含的功能有：加、减、乘、除运算，开方等功能。 (2)计算器上数字0—9为一个控件数组，加、减、乘、除为一个控件数组，其余为单一的控件。 (3)输入的原始数据、运算中间数据和结果都显示在窗口顶部的同一个标签中。 (4)计算功能基本上是用系统内部函数。 (5)程序可以能自动判断输入数据的正确性，保证不出现多于一个小数点、以0开头等不正常现象。 (6)“CE”按钮可以清除所有已输入的数据从头计算3.5设计模块图图3-1功能模块图 图3-1简单计算器模块程图3.5设计总流程图 图3-2设计总流程图4详细设计4.1设计步骤选择FileNewlProject命令，选择MFC AppWizard(exe)创建Project名为Caa，按确定。在弹出界面选择创建对话框，单击Finish按钮 在生成的设计界面中加入控件，得到计算器应用界面。如图：图4-1计算器应用界面为控件编辑框编辑ID，如图：进入ClassWizard界面选择Message Maps为控件插入消息映射，插入消息函数，实现控件命令功能。如图： 图4-2ClassWizard界面(5) 进入ClassWizard界面Message Varibles为编辑框添加成员变量m_result用以显示结果。如图：图4-3添加成员变量界面在CaaDlg.h中加入在主要成员函数和成员变量的申明在CaaDlg.cpp中加入主要成员函数实现过程和成员变量的初始化（代码片段将于后面介绍）4.2主要成员函数关系图 图4-4成员函数关系图5计算器的测试结果5.1测试一点击“12.5”“+”“8”“=”，运算结果20.5，与实际结果相同。图5-1 测试运算结果5.2测试二点击“4”,再