八年级生物下册 2.2《基因在亲子代间的传递 》人教新课标版.docVIP

生物：2.2《基因在亲子代间的传递》（人教版八年级下） 【学习目标】 1.理解染色体、DNA和基因之间的关系。 2.理解染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。 【学习过程】 一、预习内容 在有性生殖中，亲代双方的基因传给了子代，那么子代身上的基因是不是亲代双方基因的总和呢，若是这样，一代一代地传递下去，那么生物体内的基因数量岂不是一代比一代地成倍增长吗？你们认为真的是这样吗？这个问题要怎样解释呢？ 请同学们自学教材。 1.基因在亲子代间传递的“桥梁”是什么？ ?2.在生物的体细胞中，染色体是成? ?? 存在的，人的体细胞中有??? ??对染色体，马蛔虫的体细胞中只有?? ???对染色体。 3.人的体细胞中，一条染色体上有____个DNA分子，23对染色体上共有_____个DNA分子。 4.一个DNA分子由数万个小片段构成，每个小片段就是一个_________，在体细胞中基因也是成_______存在的，且每对中的两个分别位于________________（“同一条染色体”还是“一对染色体中的两条”）上。 ????5.说说在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、DNA分子、基因数量的的变化情况： 二、班内活动 ???1.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系?? 知识链接：⑴_________是遗传物质，主要位于细胞的_______