健康中班《洗刷刷》.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1中班健康《洗刷刷》活动设计活动领域：健康活动内容：洗刷刷活动目标：1.知道洗澡能让身体清洁，是保护身体的一种方法。 2.乐意洗澡，学习洗澡的基本方法。活动重点：知道洗澡能让我们的身体变干净 。活动难点：学习掌握洗澡的基本方法，并且乐意洗澡。活动准备：小猪头饰、音乐《我爱洗澡》。活动过程：开始部分音乐律动，激发幼儿兴趣。 教师带领幼儿做音乐律动《我爱洗澡》。 教师：小朋友们，伸出你们的小手，听音乐跟老师一起动起来吧！基础部分讲述故事，引出活动。 教师：最近，小猪罗罗遇到一件烦恼的事，小动物们都不和他玩了，你们知道是为什么吗？那就一起来听个故事吧！ 教师讲述故事《小猪罗罗的烦恼》，引导幼儿思考。为什么小动物们都不和小猪罗罗玩了？最后小动物们为什么又喜欢它了呢？教师总结：小猪罗罗通过洗澡使自己变干净了，大家都喜欢它。幼儿交流洗澡的感受。 教师：那么小朋友们，你们爱洗澡吗？洗澡时你有什么感觉？教师引导幼儿进行交流，说说洗澡的感受。如:水淋在身上很舒服；洗澡时眼睛会进水，感觉刺刺的，洗完澡感觉很清爽很舒服等。讨论怎样洗澡。 教师：小朋友们刚才都说得很好，那么我们应该怎样洗澡呢？ 教师引导幼儿结合自己日常洗澡的经验自由讨论，教师进行总结归纳。 洗澡方法：热水淋一淋，香皂抹呀抹，小手搓呀搓，全身冲呀冲，毛巾擦呀擦。结束部分音乐游戏《我们来洗澡》 教师：洗澡的感觉真舒服啊，让我们一起跟着音乐来洗澡，看谁洗得最干净！ 教师播放欢快的音乐，幼儿跟随教师将洗澡的动作融入音乐当中，游戏数次。最后教师引导幼儿一起说：“我会洗澡啦!”结束活动。活动延伸：鼓励小朋友们回家后用老师教的方法自己给自己洗一次澡。