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2018-07-19 发布于河南
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全等三角形复习课修改后周三用.ppt

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全等三角形复习课修改后周三用

* 《全等三角形》复习课 1、复习巩固全等三角形的性质和判定。、熟练运用全等三角形的性质、判定解决问题。学习目标： 32 42页自学指导： 49 50页（1）什么叫全等三角形？（2）全等三角形的性质和判定方法有哪些？快速阅读课本31页至50页。时间5分钟，5分钟后老师提问检查。准确记忆下列内容。（3）角的平分线的性质和判定是什么？ 31 32页 1、全等三角形： 2、全等三角形性质：经过平移、翻折、旋转的两个三角形全等。能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。（1）全等三角形的对应边相等、对应角相等。（2）全等三角形的周长相等、面积相等。（3）全等三角形的对应边上的中线、高线、对应角平分线分别相等。思考：经过哪些变化的两个三角形全等？三角形全等的判定方法： 1.边边边（SSS） 2.边角边（SAS） 3.角边角（ASA） 4.角角边（AAS）直角三角形全等的特有方法：斜边、直角边 (HL). 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 ∵ QD⊥OA，QE⊥OB，QD＝QE． ∴OQ平分∠AOB．角的平分线上的点到角的两边的距离相等. ∵ OQ是∠AOB的平分线，QD⊥OA,QE⊥OB, ∴ QD＝QE 1.角平分线的性质： 2.角平分线的判定：方法指导：证明两个三角形全等的基本思路：（1）已知两边找第三边 (SSS）找夹角 (SAS) (2) 已知一边一角找夹这个角的另一个边（SAS）找一个角(ASA) 或(AAS) (3) 已知两角找两角的夹边(ASA) 找夹边外的任一边(AAS) 当堂检测：见试卷：第一面时间：15分钟 * * *