导学案6对外友好往来.docVIP

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导学案6对外友好往来

七年级历史教学案班级 姓名 课题6对外友好往来主备人备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)课型新授课备课时间2015、3序号6学习目标了解隋唐对外交往比较活跃的情况,包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游取经等史实。学法指导分组合作学习考点目标以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。学习过程:【自主学习课文,理清知识网络】?一.对外交往概述:1.交往地区:与 以至 、 的一些国家,都有往来。2.贸易政策:鼓励各国商人到中国 ,允许他们长期 。3.外贸城市: 、 、 、 、4.世界声望:在世界上享有很高声望,各国称中国人为“ ”二、遣唐使和鉴真东渡1.遣隋使:隋朝时,已有 遣隋使到来。2.遣唐使(1)时间:从 年间开始(2)特点①使团 庞大②成员 较高(3)贸易:使团向唐朝赠送 ,唐朝 。(4)影响①政治:以唐朝的 为模式,进行改革。②文化:参照 创制日本文字。③社会生活:至今还保留着 的某些风尚。3.鉴真东渡(1)时间: 。(2)概况:应日本僧人邀请,东渡日本,至第 次才成功。(3)贡献(1)辛勤传播唐朝的 。(2)精心设计的 ,被日本视为 三,唐与新罗的关系1.友好往来(1)文化:新罗派遣 和大批 到唐朝学习中国文化。 (2)贸易:许多新罗 来到中国经商,新罗物产居唐朝进口 。2.相互影响(1)政治:新罗仿唐制建立了 ,采用 选拔官吏。(2)科技:新罗引入了中国的 , , 等科技成就。(3)音乐: 的音乐也传入了中国。四、玄奘西游1.时间: 2.概况:从 出发,历经艰险,前往 。3.贡献(1)遍访天竺有名的佛教寺院,并在佛学最高学府 游学。(2)翻译佛经,写成《 》,成为研究 、 以及我国 地区历史和佛学的重要典籍。【达标检测:】(  )1不是发生在唐玄宗统治时期的事件有A鉴真东渡日本 B玄奘西游 C南诏首领被封为云南王 D任用富于改革精神的姚崇当宰相(  )2为唐风洋溢奈良城做出贡献的中国僧人是 A鉴真 B玄奘 C阿倍仲麻侣 D僧一行(  )3唐朝时称印度半岛为 A印度 B波斯 C高丽 D天竺(  )4成为今天研究印度半岛历史、地理的重要典籍的是 A《西游记》 B《大唐西域记》 C《大藏经》D《徐霞客游记》(  )5.下列唐朝与国外友好交往的史实,不发生在唐太宗时期的是 A.贞观年间,遣唐使达十多批B.玄奘西游C.鉴真东渡D.日本仿效唐朝制度进行政治改革(  )6.下列事件不属中国与日本交往的史实是A.日本商人来中国经商,日本物品居唐朝进口首位B.贞观年间来中国的遣唐使有10多批C.他们参照汉字创制了文字D.由鉴真精心设计的唐招提寺就是历史见证(  )7.唐朝与亚非欧各国友好往来达到前所未有的盛况,其根本原因是A.对外交流非常便利 B.经济繁荣,文化昌盛C.采取开放的对外政策 D.制度先进,疆域广大(  )8.下列关于鉴真和玄奘的叙述,正确的是A.都是唐玄宗时期的使者B.为完成使命,都历经艰险,前往天竺C.对唐朝和邻国的交往和交流都作出了贡献感悟反思课后记

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