自由自在的电线(科学探究)郭林凤.docVIP

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  • 2018-07-25 发布于河南
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自由自在的电线(科学探究)郭林凤.doc

自由自在的电线(科学探究)郭林凤

参赛教师:南开区第四幼儿园 郭林凤 活动名称:自由自在的电线(科学) 活动目标: 1、幼儿大胆尝试、于探索表达。任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。 、尝试运用多种材料让电线站起来。 活动准备: 1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米土豆、泡沫、黄沙活动过程: 一、猜一猜,激发活动兴趣1、小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什么呢? 2、小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸 3、请幼儿从口袋里摸出电线,提问:这是什么?像什么?电线有什么用? 二、看一看,引导观察想象1、电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天老师要用电线来变魔术呢,请小朋友闭上眼睛,我们一起数“一、二、三” 2、教师将电线弯曲成“o”形,问:看看它变成了什么形状?像什么? 3、电线真好玩,可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢? 三、玩一玩,鼓励创造表现1、今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线,下面小朋友也可以用电线来变魔术。 2、幼儿自由结伴弯曲电线,教师观察指导。 3、你把电线变成了什么? 四、做一做,启发思考探索1、我们的小手真能干,把电线弯一弯、绕一绕,做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我,它除了想躺着摆出各种姿势外,还想站起来摆出各种姿势呢!你能想出什么办法让它站起来呢? 2

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