八年级物理下册 物质的物理属性学案苏科版.docVIP

初二物理导学案 班级 姓名 一、学习目标 （1）学会探究各种物质的硬度不同。 （2）了解物质一些物理属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 （3）学会对物质进行科学分类。 二、重难点 了解物质的各种物理属性，学会物质科学分类。 三、自学指导及练习 【要点1】 探究物质的硬度 〖活动〗（1）墙上挂飞镖盘，用飞镖射中飞镖盘，看到飞镖头部进入盘中。 （2）用铁钉在石蜡上刻画图片，看到铁钉在石蜡上留下痕迹。 〖思考〗这两个现象说明了什么？ 。 1．物质的软硬程度的特性称为 。 1．物质的软硬程度的特性称为 。 2．硬度也是 的一种基本属性。 〖活动〗如何比较玻璃、钢锯条、塑料尺、粉笔、铁钉、铅笔心、铜钥匙的硬度大小关系。 〖方案〗（1）如何反映硬度大小？ 。 （2）比较物质太多，如何安排比较顺序？ 。 〖结论〗实验并