八年级物理全册 第5章 第4节 密度知识的应用导学案2(新版)沪科版.docVIP

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  • 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理全册 第5章 第4节 密度知识的应用导学案2(新版)沪科版.doc

八年级物理全册 第5章 第4节 密度知识的应用导学案2(新版)沪科版

课题:5.4密度知识的应用 学习目标 ??2、了解常见物质的密度,利用密度知识鉴别物质; ??3、能用密度知识解决简单的实际问题。 学习重点:?1.密度与温度的关系;2.密度与物质鉴别。 学习过程: ??密度是物质的基本属性,每种物质都有自己的密度。密度在我们的社会生活中有重要的价值。下面我们来欣赏几组画面: ????? ??? 图1:戒指?????????? 图2:矿石?????? 图3:盐水选种 利用密度知识可以鉴别戒指是不是纯金做的,勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏的种类及其经济价值,在农业生产中利用盐水可以选种等,你还知道我们生活中运用密度可以做什么吗? 举例: 1)汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料(合金材料、玻璃钢) 2)产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震、便于运输,价格低廉。 一、检验金牌是不是纯金制作的 阅读课本96页,从密度表可以看出,各种物质的密度是一定的,不同物质的密度是不同的。只要测出了金牌的密度,再与密度表中金的密度进行比较就可鉴别金牌是不是纯金做成的。 例题:临沂市中学生运动会的金牌质量为45.39g,体积为5.1cm3,它是纯金的吗?若不是纯金做成的,那么是用什么材料做成的?” 学生活动:思考并独立解题。 ? 三、密度用于计算 1、平时生活中的风、龙卷风的形成与我们所学的密度知识是否有关呢? 2、我们通过

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