八年级物理下册 第9章 第2节《牛顿第一定律（第1课时）》学案（新版）苏科版.docVIP

二、牛顿第一定律（第一课时） 学习目标 1．通过探究阻力对物体运动的影响，体会研究物理问题的科学方法与过程。 2．主动参与实验活动并观察实验中的现象，积极开展思维活动，会根据现象进行合理的分析、猜想与推理，能总结并理解牛顿第一定律。 学习重点 牛顿第一定律 学习难点 利用推理的思想得到牛顿第一定律 自学质疑 1、[阅读]你一定有这样的体验：在平地上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车也会前进一段距离，但是因为没有继续用力，它最终还是要停下来。日常生活中常会见到这类现象。比如用手推粉笔盒，粉笔盒会运动，不推，它将停止等。 古希腊学者亚里士多德对类似的现象进行了思考。他认为：如果要使一个物体持续的运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力撤销，物体就会停止运动。因此力是使物体运动的原因。 而伽利略通过实验表明：物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。 你认为到底哪个说法正确? 。 二、交流展示 【问题1】阻力对物体的运动的影响 [活动]9.3探究阻力对物体运动的影响 [猜想]如果运动的物体只受阻力的作用，当阻力变小时小车将怎样运动？ [观察];将小车从同一高度释放，小车到达水平面时的速度是怎样的？ 实验： [阅读]教材“做一做”，了解实验的过程，利用课前准备