八年级物理上册5.4认识物质的一些物理属性学案新版粤教沪版1227324.docVIP

5．4　认识物质的一些物理属性 【学习目标】 1．能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。 2．能描述物质的一些属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 3．能根据属性、用途对物质进行分类。 ———————行为提示： 1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。 2．创设情景，导入新课。 知识链接： 材料的物理性质包括导热性、导电性、磁性、密度、比热容、弹性、硬度、延展性等，一般来说，不同的材料这些性质是不同的。 独立完成知识板块一、二、三，教师巡视，根据完成情况挑选3组同学带领大家分别学习知识板块一、二、三。其他同学补充或纠错。情景导入　生成问题 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识板块一　物质的磁性) 自主阅读教材P124～125的内容，独立思考并完成： 1．我国古代人民利用磁石的指向性，发明了指南针；由于地球是个大磁体，指南针具有指南北的特点。物质的磁性应用广泛，例如有磁卡等。 2．下列器材中没有应用磁性材料的是(　D　) eq \a\vs4\al(知识板块二　物质的导电性) 自主阅读教材P126的内容，独立思考并完成： 3．物理学中，把容易导电的物体叫做导体，把不容易导电的物体叫做绝缘体。 4．图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是木材、橡皮。 5．取一根废旧日光灯管中的钨丝，将其接入如图所示的电路中，闭合开关，灯泡发光。