八年级物理上册 2.5《光的色散》同步导学案新人教版.docVIP

第五节 光的色散我们来预习【学习目标解读】1.了解色散现象；探究色光的混合和颜色的混合2.知道物体的颜色3.知道色光的三原色跟颜料的三原色是不同的【生活中的物理】1.幽美、雄伟的大海总是那么让人着迷，那碧蓝无边的海水总是让人沉醉。可是海水为什么是碧蓝的呢？当你舀起一勺海水观察时，却发现海水不是蓝色的，而是无色透明的，那么是谁给大海涂上了蓝色呢？2.彩色电视机的阴极只有三个不同的颜色，为什么可以播放出任何色彩来？【课前自主预习】1.色散：太阳光通过棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，这条光带叫做_______.其颜色依次是_____、橙、______、_______、蓝、靛、______。光的色散实验说明： 不是单色的，而是各种色光混合成的。2. 三原色：（1）色光的三原色是：______、______、______，利用这三种色光可以混合出不同的色彩。（2）颜料的三原色是_______、_______、_______，这三种颜料按一定的比例混合，能调出各种不同的颜色。3.物体的颜色：（1）透明体的颜色：透明物体的颜色是由它__________决定的。几乎透过所有色光的物体为________色。（2）不透明体的颜色：不透明物体的颜色是由它___________决定的。几乎反射所有色光的物体在太阳下为________色，几乎吸收所有色光的物体的颜色为______色。我们来学习【