八年级物理上册 2.5 水循环导学案苏科版.docVIP

课题：水循环 【学习目标】（1）认识水循环过程。通过水循环导图的认识,归纳总结工作出物质三态之间发生变化的规律。（2）知道物态变化的概念，能够 说出各种物态变化的吸热、放热情况，（3）知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义。【重点】物质三态的变化规律、吸放热情况，对水资源的认识。【学习过程】【要点1】 认识水循环〖活动〗阅读书本46-47页和51-52页〖分析〗（1）雪是水蒸气 形成的。（2）水蒸气随气流运动到各处，在高空遇冷时，有 成小水滴，有的 成小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴也会 成小冰晶。（3）冰山上的积雪 直接变成水蒸气，升入天空。（4）积雪 后变成水，汇成江河。（5）江河湖海、土壤、植物中的水通过 变成水蒸气，升入天空。1．物质的由固态变为液态叫做1．物质的由固态变为液态叫做 ，要 热。2. 物质的由液态变为固态叫做 ，要 热。3．物质的由液态变为气态叫做 ，要 热。4. 物质的由气态变为液态叫做 ，要 热。5．物质的由固态 变为气态叫做 ，要 热。6. 物质的由气态 变为固