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我的国培反思日志

反思日志从此次国培中中,我努力学习,积极参与,认真思考并主动与他人配合。遇到问题及时处理。从中使我受益匪浅,真的学到了不少的东西。通过这次学习,我对教学设计有了新的认识,更明确的学设计的重要性,教学设计的好对后进生都有很大的提高。此次活动中,根据刚才检测表中的内容,我深知一个有意义的研修主题,是符合学生自主学习的规律,尤其要符合后进生的学习规律;是符合素质教育的要求;是符合学校的办学条件;并且和教学实践直接联系,是教师教学中的真实问题,实际问题。虽然有这么多的好处,但在学习中仍会遇到很多问题:1、只凭多年的教学经验,来进行教学设计。形成了一套老的教学模式,以老师讲解为主,学生被动接受知识,这样的课既便老师讲得再精彩,也只能说授课教师讲得好,不能说学生学得好。 2、讲练结合的设计本无可厚非,但有时讲得过多,练得较少;有时认为课堂上训练得多,学生学到的知识多,这样的设计就是成功的。现在想来,这样的教学设计,使学生完全按照教师的教学思路进行听课、学习,学生学习的主动权被剥夺了。 3、从过去的教学计对课标研究不够,对学情分析不够,重知识的传授而轻过程与方法,对教学反思不够。结合这些问题和实践,我们将需要更多的学习来提高教师教学的自修生养的研修。把更多的利益带到教育教学中。

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