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教案：泥板成型法
泥板成型法
教学目标：
1、学习制作表面光滑，厚度均匀的泥板，并结合学过的装饰技法在泥板的基础上进行平面造型。
2、在泥板成型的实践活动中，进一步培养学生的动手能力和审美能力。
教学重点:
学习制作表面光滑，厚度均匀的泥板，并结合学过的装饰技法在泥板的基础上进行平面造型。
教学难点：
制作的泥板要表面光滑，厚度均匀。
教学时数: 2课时 教学准备:
相关课件、罩衣、陶泥等。
教学过程:?
一、组织教学：稳定情绪，检查用具准备情况，做好上课准备。
二、讲授新课。
1、导入：“同学们，在前段时间的陶艺课上我们学习了用手捏和泥条盘筑成型的方法来塑造表现事物。今天，我们将学习一种新的陶艺成型的方法。请大家齐读课题——泥板成型法。”[出示课件]
2、师：“从字面上看，你是如何理解泥板成型法的？”（学生回答）
3、了解泥板成型法的概念。[出示课件] 今天我们要学习用手拍的方法来制作泥板。
三、分析制作步骤与要点。
（一）、步骤一：练泥
师：“我们要用泥板来造型，首先应该做什么？” “为什么要练泥呢？” （太干泥板不容易延展且可能出现裂口，太湿容易粘在工作台上。）[出示课件：练泥 干湿适度、均匀]
（二）、步骤二：做泥板
1、师：“接下来，就做泥板了。” [出示课件：泥板]
“为了使泥板的表面光滑，我们最好用手的哪个部分拍泥？为什么？” [出示课件：表面光滑]
（学生回答，教师小结）
2、师：“为了能使泥板从工作台上轻松取下，在拍泥时我们应该注意些什么？”（学生回答，教师小结）
3、师：“泥板的厚度要均匀，约一厘米。在拍制的时候我们应该注意些什么？” [出示课件：厚度均匀]（学生回答，教师小结）
（三）、步骤三：切割外形
师：“做好泥板后，可以根据造型的需要，切割一个你喜欢的外形。” [出示课件：切割外形]
（四）、步骤四：装饰
师：“最后，在泥板上进行装饰，做一个漂亮的平面造型。请大家回忆一下，前边我们都学习了哪些装饰技法？” [出示课件：装饰 堆塑、印压、刮刻、镂空]
四、欣赏泥板平面造型的作品。
师：“下边我们就一起来欣赏一下泥板成型的作品。” [出示课件]
（学生欣赏）
五、学生创作。
1、学生创作，教师巡回指导。
2、展示、交流与评价。
六、做清洁。
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