九年语文上册《唐雎不辱使命》导学案（第一课时）.docVIP

九年语文上册《唐雎不辱使命》导学案(第一课时)课型：新授 主备人：刘玉芳 审核人：刘玉芳 时间：8.27班级： 姓名： 课时数：3 领导签字：刘玉芳学习目标：熟练朗读课文，积累文言词语，识记文学常识。探究本文运用多种形式的对比和衬托来刻画人物的方法。感受唐雎不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的特点。二、重点、难点：1、重点：熟练朗读课文，积累文言词语，识记文学常识2、难点：探究本文运用多种形式的对比和衬托来刻画人物的方法。三、学法指导：朗读法、讨论法与点拨法相结合、品读法。四、导入新课(3分) 同学们也许听说过战国时期 HYPERLINK /s?wd=%E8%8D%86%E8%BD%B2%E5%88%BA%E7%A7%A6%E7%8E%8Bhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 荆轲刺秦王的故事吧。荆轲在易水上辞别 HYPERLINK /s?wd=%E7%87%95%E5%A4%AA%E5%AD%90%E4%B8%B9hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 燕太子丹时， HYPERLINK /s?wd=%E6%85%B7%E6%85%A8%E6%82%B2%E6%AD%8Chl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 慷慨悲歌，“ HYPERLINK /s?wd=%E9%A3%8E%E8%90%A7%E8%90%A7hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 风萧萧兮 HYPERLINK /s?wd=%E6%98%93%E6%B0%B4%E5%AF%92hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 易水寒，壮土一去兮不复还”。这就是《 HYPERLINK /s?wd=%E6%88%98%E5%9B%BD%E7%AD%96hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 战国策》里描绘的 HYPERLINK /s?wd=%E7%87%95%E8%B5%B5hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 燕赵游侠之士的形象，虽然他最终失败被杀，但 HYPERLINK /s?wd=%E4%BB%96%E7%9A%84%E6%95%85%E4%BA%8Bhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 他的故事却一直为后。人传诵，给我们留下了深刻的印象。今天我要讲的则是另一个故事：作为小国之臣的唐雎，在秦王 HYPERLINK /s?wd=%E5%AF%BB%E8%A1%85hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 寻衅威胁的情势下出使秦国，能够毫不畏惧，敢于同秦王展开面对面的斗争，最终 HYPERLINK /s?wd=%E7%90%86%E7%9B%B4%E6%B0%94%E5%A3%AEhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 理直气壮地折服秦王， HYPERLINK /s?wd=%E4%B8%8D%E8%BE%B1%E4%BD%BF%E5%91%BDhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 不辱使命。这种勇气是难能可贵的。这里的唐雎，是《 HYPERLINK /s?wd=%E6%88%98%E5%9B%BD%E7%AD%96hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t /_blank 战国策》里塑造的又一个游侠勇士的形象。五、自主先学（7分）1、重点生字词注音（必做）唐雎（ ） 怫然( ) 跣（ ） 庸夫（ ） 王僚（ ） 傀（ ） 祲（ ） 缟素（ ） 挠（ ） 谕（ ）2、整体感知学生自由朗读课文，思考以下问题： 请同学们用一句话说出课文的主要内容。本文通过唐雎面对暴秦展开斗争直至折服秦王的记述，赞扬了唐雎坚持正义、勇敢无畏的爱国精神。全文 HYPERLINK /s?wd=%E7%9F%AD%E5%B0%8F%E7%B2%BE%E6%82%8Dhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6