六年级下册 日有所诵 诵读素材.docVIP

PAGE PAGE 31六年级下册《日有所诵》诵读素材第 一 周词语集锦（十二册第一单元）:专心致志?狂风暴雨?意想不到?莫名其妙?摇摇晃晃 头涔涔无缘无故?勃勃生机?惊心动魄?从从容容?不知所措 泪潸潸语重心长?座无虚席?养尊处优?优雅自在?意味深长? ?名言名句（十二册第一单元）:1、人非生而知之者，孰能无惑？? ??《师说》2、一鼓作气，再而衰，三而竭。? ??《左传》3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。??? ??《墨子》4、种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》每周一诗:《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。拓展阅读：刻舟求剑【原文】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！译文【译文】有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停止以后，这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。船已经向前行驶了很远，而剑却不会和船一起前进，像这样去找剑，不是很糊涂吗?《立翁对韵》选文一:天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。欣阅笔动（或抄写或运用）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????第 二 周描写春天景色的成语积累:柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 大雁北归飞花喷绿 莺舞蝶飞 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 万物生春绿茵遍地 鸟语花香 大地苏醒 欣欣向荣 生机勃勃 枯木逢春名联集锦一:1、百事宜早不宜迟，黄金难买少年时。2、宁抢今天一秒，不等明天一分。3、树争春，人争时。4、谁对时间愈吝啬，时间对谁愈慷慨。5、一早百早，一好百好。6、一生包含着一天，一天象征着一生。每周一诗:早春呈水部张十八员外（韩愈）天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 《诗经》选文:《郑风·风雨》风雨凄凄，鸡鸣喈喈，既见君子。云胡不夷？?风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳？?风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？?诗中有云的诗句:1.明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)2.众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)3.只在此山中，云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)4.野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)5.月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)欣阅笔动（或抄写或运用）?????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????第 三 周成语集锦（十二册第二单元）:哄堂大笑 能歌善舞 五颜六色 形态各异 载歌载舞?豁达乐观 零七八碎 万象更新 张灯结彩 哄堂大笑??别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收古诗积累（十二册第二单元）:? 元日? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 天竺寺八月十五日夜【宋】王安石? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??【唐】皮日休 爆竹声中一岁除，????????颗珊珊下月轮，春风送暖入屠苏。????????殿前拾得露华新千门万户瞳瞳日，????????至今不会天中事，总把新桃换旧符。????????应是嫦娥掷与人。每周一诗:《春望》【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。经典散文赏读心田上的百合花 HYPERLINK /view/25158.htm \t _blank 林清玄[台湾]在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草