八年级语文上册 第四单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》导读指导案苏教版.docVIP

学习内容 《钢铁是怎样炼成的》第一部分阅读指导 学习目标 1、让学生学会读整本书,了解全书内容，熟悉、掌握其中精彩的片段。 2、写在作和各种语文实践活动中加深对作品的理解，提高语文综合能力。 学习重难点 从名著中汲取养分，从保尔身上汲取精神力量，培养崇高的道德品质。 导 学 过 程 自主空间 一、课前先学 1、布置学生用3周时间阅读 《钢铁是怎样炼成的》第一部分一至九章，引导学生采用略读方法，了解第一部分内容，复述故事情节、理清线索等。 2、用自己的话描述保尔这个人物形象，完成至少三百字的短文。 （要求概括其性格特点或品质，并要以事例为辅助） 3、自主提问：（根据阅读体验，及时记录下自己的困惑之处） （1） （2） （3） 二、课堂探究： 1、课堂自学 师生设计自主阅读提纲。 （1）了解内容：（用略读的方法了解全书的内容；熟悉精彩片段并用艺术手法表现出来。如可用复述情节、时光倒流、课本剧等形式表现） （2）分析人物（抓住人物的动作、