狮子大王—人美版一年级美术教案.docVIP

课时教学设计 授课时间 年 月 日 课题 狮子大王 课型 造型表现 教学目标 1、了解如何利用观察、比较的方法，抓住动物的特点，培养观察、分析、创新的能力。 2、能够大胆想象并用夸张的手法完成造型，进一步学习绘画、剪贴技能。 3、通过画、做、演狮子的形象，引导学生体验美术学习活动的乐趣，渗透爱护自然、保护动物等可持续发展的思想。 重点 如何利用观察、比较的方法抓住狮子的特点，进行大胆的表现。 难点 狮子头部特征的表现。 教学准备 教师准备 示范画 学生准备 绘画用具 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 复案 一、导入新课 2’ 二、讲授新课 13’ 三、绘画练习20’ 四、小结。5’ 谈狮子大王： 动画片中《狮子王》 现实中的狮子大王。 看狮子大王： 分析狮子特点：鬃毛、吊眼、嘴大、牙尖…… 比较：现实中的狮子与艺术作品中狮子。 做狮子大王： 出示课题：狮子大王 教师示范。 怎样要求：运用纸口袋制作一个狮子大王，要突出狮子的特点。 教学意图： 通过教师的示范，解决本课的重点。 演狮子大王： 展示自己的作品。 表演狮子大王。 教学意图： 通过表演，激发学生学习美术的兴趣。 初步感受艺术作品中的狮子和现实中狮子的不同。 了解艺术作品中狮