人与环境二十二都市精灵初中语文苏教版八年级上册_3课件.pptVIP

欣赏歌曲《一个真实的故事》 都市精灵 舒乙 学习目标 1 能理解并说出“精灵”在文中的含义。 2 学习本文对比的表现手法。 3 正确认识人与自然的关系。 作者简介 舒乙：老舍的长子，著名作家，文学评论家。现为全国政协委员，中国现代文学馆馆长。现在已出版了《我的风筝》《小绿棍》、《梦和泪》等11本著作。 预习检查 1、读准下列生字词 栖（ )息 鹈鹕（ ) 老鸹 ( ) 围剿 ( ) q ī tí hú guā jiǎo 2、 解释 肆无忌惮： 司空见惯： 任意妄为，没有一点儿顾忌。 看惯了的事情，并不觉得奇怪。 自主学习 初读课文 （用笔在文中进行点、圈、画） 1、“精灵”在有的神话传说中，指反抗上天统治的“恶魔”，它在课文中指什么？ ——可爱的小动物 2、都市精灵给人类带来哪些益处？ 生机 欢快 幸事 景观 生物钟 朋友 衡量标准 享受 标志 象征 合作学习 本文运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景。你能找出几幅，并说说作者这样写的用意？ 再读课文 探究问题 北京城今昔比 过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” 如今 “连乌鸦都久违了” 不同城市的对比 北京 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟不敢大叫” 昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬 上海 城市广场上放养鸽子 美国旧金山 海兽海鸟城 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。 探究学习 欣赏短片，仔细观察，回答问题： 短片中快乐的小鸟为什么要流泪？你认为人类应该怎样做才能使林中的小鸟真正快乐起来？ 《我是一只快乐的小鸟》 小鸟流泪的原因： 人类随意猎杀动物； 人类滥砍滥伐树木，破坏动物生存的环境； 人类随便排放废气、污水； 人类随意丢弃垃圾； 小鸟快乐的要求： 人类不要随意猎杀动物，要善待我们； 人类不要滥砍滥伐树木，不要破坏我们生存的环境； 人类不要随便排放废气、污水，要让我们有新鲜的空气； 人类不要随意丢弃垃圾，不要让我们误食； 人类不要明知故犯，要加强你们的环保意识 ； 绝望的藏羚羊 濒临灭绝的华南虎 国宝金丝猴 生命垂危的大熊猫 一个城市如果缺少了鸟鱼兽，整个城市就会缺少灵性，没了灵魂，丧失文明。我们应该善待自然，优化环境，让我们共同努力，珍爱这些精灵，维护人类的文明吧！ 1、设计一条有关环保的标语（语言要精练）。 2、课后请你根据你掌握的环保知识，向全校同学发出一份保护生态环境的倡议书。 布置作业