春八年级物理下册 7.1 走进分子世界导学案2（新版）苏科版.docVIP

7.1 走进分子世界 基本 环节 基 本 内 容 组织教学 知 识 梳 理 【导学目标】 1、通过观察实验现象、比较分析，尝试选择一种物质微观结构的模型解释有关现象． 2、知道物质是由大量分子组成的，分子之间有空隙，分子都在永不停息地做无规则的运动，分子间存在引力和斥力． 【导学重点】知道分子动理论主要内容。 【导学难点】1、建立分子结构模型；2、理解分子间既有引力又有斥力。 智 慧 碰 撞 打开酒精瓶盖子，我们闻到酒精味，酒精是怎么从瓶子里出来的呢？酒精内部的结构又是怎样的呢？接下来我们就来认识物质的结构。 自 主 展 示 活动一：选择一种物质结构的模型 1、观察与思考： 教师演示： （1）用铅笔在纸上画一条线，通过投影仪对笔迹仔细观察，描述看到的现象．（2）把少量高锰酸钾颗粒放入水中，描述你看到的现象． （3）向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入酒精至距管口3cm处，用记号笔在液面最高处做一标记，用塞子塞紧管口．手按紧塞子，将玻璃管上下颠倒多次，使水和酒精充分混合，观察液面的位置． 2、组内交流：以下是关于物质微观结构的三种模型．选择一种模型，解释上述现象． 模型1：物质是由微粒组成的,各个微粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体； 模型2：物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙； 模型3：固体是由微粒组成的,液体是连成一片的． 我选择