苏教版六年级下册12《夜晚的实验》2.pptVIP

12.夜晚的实验 默读课文第2~6自然段，思考： 斯帕拉捷共做了几次实验？分别是怎样做的？结果怎样？小组讨论完成表格。 默读课文第2~6自然段，思考： 斯帕拉捷共做了几次实验？分别是怎样做的？结果怎样？小组讨论完成表格。 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？ 默读课文8~9小节： 1.在草稿纸上画一画蝙蝠夜行示意图，同学间说说蝙蝠夜行的奥秘。 2.“巨大的恩惠”指什么？用直线在文中画出相关语句。  蝙蝠夜行“示意图” 喉咙 障 蝙蝠 （超声波） 碍 耳朵 物 送你一句话 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。 ——华罗庚 * 六安市长安小学 序号 实验假设 实验做法 实验结果 实验结论 1 2 3 4 序号 实验假设 实验做法 实验结果 实验结论 1 2 3