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语法及词性专项训练-5
; 云主机 mqx82jop 打听到他们一家人的一丁点儿消息。所以俺们并没有看到他带的书信啊!而且,俺很担心,你们张伯伯一家人是不是……唉,回来路过黄河时,俺打听过了,就在那一年的九月十六,黄河上就俺们必经的那个渡口上,曾经发生过一次渡船倾翻的大事故,据说无一人生还,还有,俺还曾经就在那以后做了一个特别不祥的梦……”大壮说:“在张伯伯走后五年多的正月里,俺专门去张伯伯的老家问过的。”于是,大壮就把那次去打探消息的情况大致叙述一遍。耿英说:“俺们返回来的时候,过江后在汉口镇上打探了大半天呢,根本就没有得到张伯伯一家人的一点儿消息!”耿直难过地说:“如此看来,肯定是没了!可惜啊,张伯伯是多么好的人!哦对了,爹,你说那以后做了一个特别不祥的梦,梦见什么了啊?”耿老爹叹了一口气说:“唉,梦见你们张伯伯去了白娘娘家的院子里,说是怎么也找不到俺了,亏得在江边上遇到了姓白的大哥,才知道咱们父子暂住在那里。他衣服上满是黄色的水印子什么的,还说把带的书信给遗失在黄河上了。忽然听得一声雄鸡报晓,他就不见了,但俺的耳朵里还能听到他越来越远的哭声。惊醒了好一阵难受啊!”耿英说:“要不得那年冬天爹有那么几天老是心神不宁的样子,后来还专门过江去寻找了一次。可你怎么没有和俺们说起过这个不祥的梦啊?”耿老爹又叹了一口气说:“唉,说了又能有什么用呢!与其咱们父子四个担心,不如就俺一人担心啊!”又问大壮:“这么说,你们张伯伯一家人在老家连个土坟也没有啊?”大壮说:“当时并没有。不过他哥哥说了,等他们的爹娘都过世以后,就把张伯伯一家人留在老家里的一些衣物都埋在爹娘的脚下,也算是做一个全家人的合葬坟墓哇,好让他们的灵魂有个栖息的地儿!”耿老爹想一想说:“但不知他那可怜的老爹老娘可还健在,咱们应该去看望看望啊!即使两位老人家不在了,咱们把事情安置妥当之后,也应该去给他们全家上上那个衣冠冢啊!”大壮说:“俺来打听哇,看看张伯伯的爹娘还是否健在!”耿老爹叹息着点点头。耿直看到妹妹耿兰洗刷完锅碗碟子筷子的以后,马上就拉着尚武去了东厢房里。俩人没有说上几句话,耿兰就从小书箱里拿出了那个熟悉的算盘。于是,尚武就坐在小书箱前‘劈里啪啦’打了起来。耿兰在一旁认真看着,羡慕地说:“三哥你打得真好!可俺只跟栋儿哥哥学会了打‘九九回归’。比起你来,差老远去了!”耿直觉得挺有意思,也起身加入进去了。忽然,听得门道里“吱呀”一声,紧接着又是“咣当”一声关门声响,“嗵嗵嗵”重重而又非常急促的脚步声传进堂屋里来。耿英赶快起身开门,耿正已经推门进来了。“大壮!”“耿正哥!”两个亲兄弟一样的大小伙子紧紧地拥抱在一 根据语法功能和意义,把汉语的词分成两大类: 一、实词 ——表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 二、虚词 ——不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 :表示人或事物名称的词。 1、人事名词:如,人 学生 鲁迅 《离骚》 政治 文化 2、时间名词:如,春天 上午 星期天 母亲节 刚才 3、处所名词:如,上海 中国 远处 周围 里屋 郊区 4、方位名词:如,上 下 左 右 前 里 外 旁 内 东 西 判断方法: 1、能受数量词修饰。两个城市 一些学生 一点儿水 2、不受副词“不”修饰。 名词的语法功能:经常作主语、宾语 请把在这段文字中的名词找出来。 当国歌国旗一起升起来的时候,我从一个山村孩子纯朴的敬礼里,我从一个老华侨湿润的凝视里,看到,看到中国深远处的伟力和韧性。 请把在这段文字中的名词找出来。 当国歌 国旗一起升起来的时候,我从一个山村 孩子纯朴的敬礼 里,我从一个老华侨湿润的凝视 里,看到,看到中国深远处的伟力和韧性。 :表示动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。 1、动作动词:表动作、行为。如,走 看 说 进行 开始 2、心理活动动词 如,想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心 3、使令动词:表指使、命令或请求。如,使 叫 让 派 请求 禁止 4、能愿动词(助动词)如,能 会 可以 愿 肯 敢 要 应 应该(跟动词、形容词等组成能愿短语。如,能够解决 ) 5、趋向动词 如,来 去 上 进 出 回 过 开 上来 起来 6、判断动词:主要是“是”,以及同“是”相当的 “为”等。 动词的判断方法: 1、不能受“很” 修饰(除能愿和心理活动动词外) 2、标志: “着”“了”“过” 3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。 动词的语法功能: 1、常作谓语或谓语中心语 2、大部分能带宾语 A.名词不能重叠。(少数除外 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外,重叠
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