人教版新课标九年级物理全一册第11章课题《比较物体运动的快慢 》ppt课件.pptVIP

怎么比较物体运动的快慢 问题1 龟兔赛跑时。如果龟兔进行50米短跑，谁会赢呢？你是如何判断的？ 问题2 我们当地一名大学生要到北京上大学，由于时间紧迫，要尽早到校，你认为他应乘飞机还是火车？为什么？ 你知道用什么方法可以比较物体运动快慢吗？ 1.议一议： ⑴比较同一时间内通过路程 的长短。 通过路程长的运动较快， 反之运动较慢。 比较物体运动的快慢的方法： ⑵比较同一路程所用时间的 长短。 所用时间短的运动较快， 反之运动较慢。 2.做一做： 各小组按照所提出的放法进行实验。 以上两种方法存在什么缺陷？？ 思考： 3.想一想： 如何定量比较物体运动的快慢？需要测量哪些数据？用什么测量工具？ 通过的路程------米尺 所用的时间------停表 试一试： 利用测量工具进行测量，并记录有关数据。 小组交流： 你是怎么定量比较物体运动的快慢？ 1、速度 （2）意义：描述物体运动快 慢的物理量。 （1）定义：物体在单位时间 内通过的路程 叫速度。 1、速度 93） （3）计算公式： 速度=路程/时间 （4）单位：米/秒 m/s v=s/t 例题 一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？ 问题3 讨论：在龟兔赛跑中，乌龟坚持不懈用了三天三夜跑完全程一万米，而兔子跑步用了50分钟，睡觉、休息用了两天二十三小时十一分钟。你能速度解释谁赢了比赛？ 练一练 看着刚学会爬行的孩子在地板上爬行是件开心的事。下表记录兰兰和明明爬行5秒钟情况。从表中可以看出 （1） 是匀速爬行的。他爬行的速度是 。 （2）请描述另一个孩子的爬行情况 。 他俩爬得较快的是 。 时间（秒） 1 2 3 4 5 兰兰爬行距离（米） 0.3 0.5 0.75 1.25 1.75 明明爬行距离（米） 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0