【课件1】课题3 水的组成.pptVIP

课题3 水的组成 纯净的水是无色无味透明的液体。 在101KPa时，水的凝固点是0℃， 沸点是100℃， 水在4℃时密度最大，为1g/ml。 一、水的物理性质： 2）化学性质： ⑴点燃纯净的H2 （点燃前一定要验纯） H2有可燃性 发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠。 现象： ⑵点燃不纯的H2 可能发生爆炸 现象： H2 + O2 点燃 H2O （可以做燃料） 1）物理性质： 无色、无臭、难溶于水的气体，密度最小。 二、氢气 ① 用排水法收集一试管气体；② 用拇指堵住管口，移近火焰；③ 点燃听其声音，若“噗”一声，则H2纯净； 若发出尖锐的爆鸣声，则H2不纯。 任何可燃性气体或可燃性粉尘，若跟空气混合，遇火时都有可能发生爆炸。如H2、煤粉、面粉、液化气等。 3、H2的验纯方法： 注意： （点燃前一定要验纯） （思考）水的组成如何？ H2O 电解水实验 【注意观察】电源两极所连接的试管以及试管内产生气体的体积的多少。 【思考】正极产生的气体与负极产生的气体体积比大约是多少？ 　　　 水电解器和直流电源 三、电解水实验: 1、主要装置： 2、实验现象： ①通电后两电极上都产生气体，且正极与负极产生的气体体积比大约为1：2； 3、结论： ①水是由氢、氧两种元素组成的； ②在化学变化中，分子可分，原子不可分。 4、文字表达式： 水 通电 氢气+氧气 H2 + O2 H2O 通电 ②正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，火焰为淡蓝色。 5、符号表达式： 电解水时在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸的目的： 实验注意事项： 增强水的导电性 1.关于水的电解实验,下列说法错误的是( ) A. 该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的 B. 该实验证明了“水在通直流电的条件下能产 生氢气和氧气”这一重要性质 C. 为了增强水的导电性,往往在水中加入少量 氢氧化钠或硫酸 D. 实验中收集到的氧气和氢气的体积比为2∶1 D 2．下列变化是化学变化的是( ) A．水受热后变成水蒸气 B．水溶解物质 C．水在直流电作用下能分解 D．在101kPa，4℃时水的密度最大 C 3．下列有关氢气的性质中属于化学性质的是( )??? A． 无色、无味 B．能够燃烧 ???C．难溶于水 ?? D．密度很小 B 4．检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是( )??? A．听到尖锐的爆鸣声 ? ?B．未听到声音??? C．听到声音很小 ????D． 试管爆炸 C 氧气（O2）、氢气（H2）、铁（Fe）氮气（N2）、硫（S）等。 四、单质与化合物 水（H2O）、二氧化碳（CO2）高锰酸钾（KMnO4）、双氧水（H2O2） 【单质】由同种元素组成的纯净物叫单质。 【化合物】由不同种元素组成的纯净物叫化合物。 水（H2O）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2） 二氧化锰（MnO2）、氧化铜（CuO）、五氧化二磷 （P2O5）、氧化镁（MgO） 仔细观察下列几种化合物，它们有什么共同特点？ 由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的叫做氧化物。 五、物质的分类： 物质 纯净物 混合物 （按物质种类） 单质 化合物 （按元素种类） 金属 非金属 稀有气体 其它以后再学 氧化物 由不同种元素组成的纯净物 由同种元素组成的纯净物 由两种元素组成、其中含氧元素 1．鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用( )??? A．观察其颜色和状态???? B．嗅其气味???? C．用带火星木条分别伸入气体中???? D．用燃着的木条分别伸入气体中 D 2．下列物质中属于化合物的是( )????A．空气 B．河水 C．冰 D．红磷 C （1）属于化合物的有: （2）属于含氧化合物的有: （3）属于氧化物的有: ① ①⑧ ①⑦⑧ 3. 在①冰水混合物 ②过氧化氢溶液 ③空气 ④硫磺 ⑤氯酸钾分解后的产物 ⑥液氧 ⑦氯化钠 ⑧ 高锰酸钾 这些物质中,