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- 2018-07-20 发布于贵州
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四年级音乐上册 老鼠和大象ppt课件2 人教新课标课件
柯尔文手势
老鼠和大象
第一段
狡猾
勤劳
性格特征
想一想:
这首歌是几拍子的呢?
2/4
强弱规律是?
强弱
2/4
0XX| XX XXX| XX 0XX| XX XX|X X.|
一只 很小 很小的 老鼠 出溜 出溜 跑过 广场
‖∶ XX XXX| X X. | XX XX| X X.∶‖
刚刚 偷吃了 蛋 糕 正在 得意 洋 洋
0XX| XX XXX| XX 0X| XX XXX |X X.|
这时 老鼠遇见了 大象 他 嘲笑大象的 笨样
XX XXX| X X X|XXXX XX | X X.‖
夸耀 自己的 灵 巧 要 跨到大象 背上 吃糖
有节奏的朗读第二段歌词
二声部合唱
弱起:
连音线:
圆滑、连贯
0 0XX |X X X XX | X X 0‖
吱吱 吱吱 吱 吱吱 吱吱
X X | X X |X 0 ‖
咚 咚 咚 咚 咚
节奏游戏:
老鼠
大象
碰铃
响板
沙锤
铃鼓
为歌曲伴奏
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