夏日泛舟海上初中音乐人教2011课标版八年级下册课件_2.pptVIP

夏日情怀 授课教师：许娟娟 授课班级：初二5班 作曲家简介 朱塞佩·威尔第，1813年出生于意大利，是意大利歌剧作曲家，和理查德·瓦格纳一起被认为是19世纪最有影响力的歌剧创作者。代表作品有《伦巴底人》、《弄臣》、《游吟武士》、《茶花女》 歌剧 歌剧（opera）是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说白和朗诵)。 歌剧《弄臣》 歌曲的情绪是怎样的？ 描绘了怎样的画面？ 它的速度、节奏、节拍是怎样的？ 欣赏《夏日泛舟海上》，参照课本歌词，思考下列问题： 结构工整 旋律流畅 情绪活泼 表达了人们喜悦幸福的心情 节奏平稳 描绘了阳光明媚的夏日里，人们乘坐小船在海上尽情游玩的欢乐场面。    顿音 要求唱得清晰,短促,灵活,富有弹性, 重音 强调 延长音 三连音 演唱时值均匀 彩云追月 作者：任光 中国无产阶级音乐运动先驱，著名革命音乐家，被誉为“民族号手”。1935年，有他配曲的电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节获“荣誉奖”，成为中国首部获国际奖影片。1940年参加新四军，1941年在“皖南事变”中牺牲。他短暂的一生创作上百首歌曲，用音乐激励无数国人投身救亡运动。 任光短暂的一生作有四十余首歌曲和几首民族器乐曲，其中以《彩云追月》最为著名，该曲作于1935年。乐曲四四拍，三部曲式结构。 分段欣赏 在A段中，由笛、箫、琵琶、二胡、中胡齐奏，弦管合鸣，悠然自得，从容不迫。秦琴、扬琴、阮弹拨出轻盈的衬腔，节奏张弛有度，使音乐在平和中透露出不动声色的活力。间杂的木鱼、吊钹的敲击更衬托出夜的开阔旷远，平添神秘。 B段曲调从A段派生出来，旋律是第一部分抒情的延展，并将五声调式扩充成六声音阶。节拍变化比前面多，因而旋律更加婉转动人。 C段，乐器间应答式的对话仿佛是云月的嬉戏，忽上忽下，忽进忽退，情态逼真、意趣盎然，形象生动的描绘了浩瀚夜空的迷人景色，并渐渐结束音乐，留下若有若无的余音使人回味无穷。 欣赏李云迪演奏《彩云追月》 小结 生活中，对于美的表达总是多姿多彩，异彩纷呈，同学们要善于发现生活中的美好，珍惜时光，做个懂得感恩懂得发现美好的人！