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何秋楠音乐教案
《儿童圆舞曲》教案长安中心学校 何秋楠 教学目的：1、 学会演唱歌曲，感受歌曲欢快的情绪。2、 在音乐的伴奏下，准确把握乐曲的节奏，学会跳一段集体舞。3、 在舞蹈中培养学生协调的能力。教学重点：学会演唱歌曲教学难点：学跳圆舞曲的舞步教学准备：电子琴、录音机、磁带、光盘教学过程：一、导入新课播放歌曲《儿童圆舞曲》。提问：这首歌的情绪是怎样的？2、复听歌曲，熟悉曲调二、学唱歌曲1、教师演唱歌曲，学生聆听。2、教师弹奏旋律，学生在心理默唱。3、视唱简单的旋律，小组接唱4、学唱歌词，演唱指导（1）跟着老师的音乐填唱歌词（2）小组合作演唱歌曲5、完整演唱歌曲6、老师领唱，学生合唱，共同合作演唱歌曲三、学跳舞曲1、这首歌是几拍子的？2、你了解圆舞曲吗？圆舞曲是一种外来的音乐体裁，是一种三拍子的舞蹈，跳舞时一对对男女舞伴按照舞曲的节奏旋转，动作轻快，优美情绪热烈欢快。4、 请大家欣赏一段圆舞曲录像。5、 跟着老师一起学习三拍子舞蹈的基本步伐。6、 小组合作，创编一组舞蹈动作，合着歌曲表演。7、 小组展示，在《儿童圆舞曲》的伴奏下，边唱边跳。8、 小组评价，每组选出优秀的动作再次创编一组舞蹈动作。四、审美提高1、你还知道有其他的圆舞曲的风格的歌曲或舞曲吗？2、教师播放《小白船》《春之声圆舞曲》等感受圆舞曲的风格和适合舞蹈的特点。3、随着歌曲再次跳舞结束本课，走出教室。
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