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五十六朵花演奏瑶族舞曲小学音乐人教版五年级下册课件
瑶族舞曲
第一民族小学 杨韵
音乐的情绪是怎样的?
速度是怎样的、有变化吗?
你听到了哪些乐器的声音?
有时安静、优美,有时热闹、欢快
有时快、有时慢
弦乐、木管、铜管、打击乐器
欣赏A部分的主题Ⅰ
说说主题Ⅰ出现了几次?
音色和力度
每次出现有什么不同?
三次
欣赏A部分的主题Ⅱ
跟着老师一起动起来
欣赏B部分
思考:
你觉得这部分音乐的节拍、速度发生了
什么变化?
(力度、速度)
思考与练习:
段落
速度
(快、稍快、中速、稍慢)
感受和联想
A
B
A′
稍慢——稍快
中速
稍慢——稍快——快
作业:
今天我们听了民族管弦乐合奏
的《瑶族舞曲》,请同学们在回家
后收集不同乐器演奏的《瑶族舞
曲》。
谢谢观看,再见!
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