五年级上册数学说课ppt课件平行四边形的面积人教版.pptVIP

王珏;; 二、说教学目标 根据新课标的要求及教材的特点，确定如下教学目标： 知识目标：使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，能正确计算平行四边形的面积。 能力目标：通过操作活动，经历推导平行四边形的面积计算公式的过程，发展学生的空间观念。 情感目标：通过活动，激发学生学习兴趣，培养探究的精神，感受数学与生活的密切联系。 ; 三、说教学重点、难点： 利用剪、拼的实际操作来推导平行四边形的面积公式是本节课的重点，能运用公式正确计算，解决实际问题是本节课的难点。 ;;;颖圳讨馓褓咝脞肇坷镏冶啊亻角门毯衤贷赋哄庇屺填闪徵卫藜蚶话玳嚆烨诼;（1）?组织学生动手实验。学生用课前准备的平行四边形纸和剪刀进行剪拼。师巡视，个别指导。 （2）?学生拼好后，指名上黑板实物投影拼的方法和过程。 （3）小组讨论。观察拼出的长方形和原来的平行四边形有什么关系？你发现了什么？ ;(4）小组汇报，概括。 学生边演示边说过程。（板书） 长方形的面积 = 长 × 宽 ↓ ↓ ↓ 平行四边形的面积= 底 × 高 用字母表示： S = a h;第四个环节：分层运用新知，逐步理解内化; 2. 提升练习：量出平行四边形的底和高的长度，并分别算出它们的面积。 (单位：cm) 　　 ; 3. 发散练习：下图三个平行四边形的面积相等吗？为什么？在这条平行线之间，还可以画出几种形状不一样而面积相等的平行四边形。（单位：cm ）; 第五个环节：课堂小结，巩固新知 小结：这节课我们学习了什么？你学会了什么？;;